Atividades Maternal Dia Da Escola

1 - INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado em Educação Infantil foi realizado no estabelecimento de ensino Creche Escola Luz do Sol; no período de 05 de Setembro a 28 de Novembro de 2011, totalizando 100 horas. Com a finalidade de proporcionar ao educando integração e interação dos conhecimentos adquiridos e aprimorados ao longo do curso; objetivando propõe aberturas para reflexões acerca do que ocorre dentro das instituições de ensino a nível da educação infantil. O…

REUNIÃO DE PAIS MATERNAL III Professoras: Rafaela e Mônica. SEJAM BEM VINDOS Querido “Pai”, Querida “Mãe”. Que bom que você veio! O encontro é algo maravilhoso! É maravilhoso encontrar a simplicidade e disponibilidade. É maravilhoso encontrar um riso aberto, uma alma corajosa. Aqui se realiza a maravilha do encontro, porque você está presente... Juntos vamos construir a base da vida de seu filho. A sua presença aumenta nossa esperança e fortifica energias. A…

contribuição no processo da formação acadêmica. Proporciona um contato imediato com o ambiente que envolve o cotidiano de um professor de educação infantil. O presente relatório de estágio foi desenvolvido com base em observações realizadas no Jardim Escola Tia Paula , situada no bairro de Turiaçu. Esta instituição da rede privada atende alunos na faixa etária de 2 à 12 anos. Durante o período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e como…

ao explanar conteúdos para as crianças. Além disso, neste trabalho está transcrito a minha experiência vivida ao intervir em uma turma de nível IV da educação infantil, os meus planos de aula, a forma como foram desenvolvidas as atividades e o que conclui com essa experiência em sala de aula. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA A educação infantil é alvo de muitas pesquisas, isso…

.................08 1. INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade expor as minhas vivências de Prática de Observação Participativa no Centro de Educação Infantil Vovó Detinha, especificamente no maternal III, na data de 1º à 5 de abril de 2013. A prática foi realizada apenas no período da manhã, o que estará sendo relatadas as observações do horário de acordo. Na entidade observa-se a ausência de apoio aos funcionários, onde havia…

psicológicas. Foi também defensora da diminuição do mobiliário utilizado em pré-escolas. Início do século XX: - Estudo mais rigoroso, científico e integrado sobre as condições de vida das crianças na sociedade. - Criação de metas para desenvolvimento da educação infantil. - O Movimento das Escolas Novas, a renovação escolar, defendia o conhecimento das características…

2º semestre do Curso de Pedagogia Disciplina: Didática II Prof. Responsável: Regina Célia P. B. Santos 1º PARTE – Caracterização da escola 1. ESPAÇO FISICO • Localização: A Escola Segmento Ensino Fundamental e Idiomas “Miudinho”, localiza-se na Rua Augusto Tolle, 334 no bairro Santana, na cidade de São Paulo. • Capacidade de atendimento: A escola é capacitada para atender o nível de Educação Infantil e Educação Fundamental. Atualmente esse número é distribuído 30 alunos…

– SP 2012 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 – Observação e Interação na Escola........................................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................... 3 –…

– SP 2012 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 – Observação e Interação na Escola........................................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................... 3 –…

avaliação Matutino – 2º Semestre Osasco, 2012. Sumário Objetivo Método de ensino para o maternal Recursos didáticos Avaliação na educação infantil Recursos necessários para o desenvolvimento da aula Conclusão Bibliografia Objetivo O objetivo deste trabalho é compreender a função da avaliação no processo ensino-aprendizagem dos alunos da educação infantil. Método de ensino para o maternal Como já vimos, nos outros capítulos e nas etapa propostas nessa ATPS, em uma…