Atividades Maternal Dia Da Escola

educadores, educandos, gestores e demais funcionários envolvidos no processo de ensino-aprendizagem das cinco turmas do Ensino. O Ensino de Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a democratização do ensino e os objetivos de uma escola para todos, A Educação Infantildeve ser compartilhada com a família.É a socialização das responsabilidades que pode fazer a diferença no processo de desenvolvimento escolar do educando, que tem por base a Educação Infantil.O Ensino de…

ETAPA 1 Passo 1 O nosso público alvo será o maternal do Colégio Gamaliel , na qual temos livre acesso de visita pois uma integrante da equipe trabalha nesta instituição. Passo 2 Os alunos estão no maternal II cursando o 4º bimestre, a sala tem 29 alunos e podemos notar que tem alunos de 3 faixas etárias diferentes , alunos com 2 anos, a maioria com 3 anos e alguns com 4 anos . As características: São alunos extremante curiosos amam explorar o mundo ao seu redor através do seu…

distintas: a observação que permite ao aluno estagiário conhecer o ambiente, através de entrevistas, visita na escola, levantamento de dados, permitindo-o uma visão mais ampla da instituição nas modalidades físicas, administrativas e pedagógicas. A segunda etapa é a regência, nesta o estagiário elabora um plano de estagio para ser desenvolvido em sala de aula, com um cronograma de atividades, logo após ser analisado pelo professor, o estagiário põe em pratica tudo o que foi planejado. A…

RA: 0909174 TURMA : 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA......................................................................... 6 3 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA:.................................... 6 4 ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA........................................7 5 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 8 6 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 8 7-CONSIDERAÇÔES…

interno da instituição escolar. Desenvolver-se-á um estudo em relação à importância deste documento para a escola, professores e comunidade bem como suas interferências na organização do ensino e da dinâmica de trabalho. 1.3 DESCRIÇÃO DO PROBLEMA Considerando que as acadêmicas do Curso de Pedagogia precisam adquirir conhecimento sobre a organização e dinâmica da Escola de Educação Básica partindo do estudo do PPP que é o plano global da instituição e fonte de…

entender e a melhor desempenhar o nosso papel na educação de crianças de 0 a 6 anos, em processo grupal, facilitador da identificação, acreditando no despertar e na construção da identidade dessas crianças, através da troca de experiências no seu dia-a-dia, aprendendo a respeitar o espaço umas das outras, para constituírem-se como ser. Já as famílias necessitam conhecer o funcionamento da Instituição Creche afim de que, estejam ciente das regras da instituição para poder…

Colégio Kobrasol Turma Maternal Professora: Suzete Aparecida Mafra Projeto: Reciclando, brincando e aprendendo. Justificativa A preservação do meio ambiente é muito importante, afinal vivemos nele e precisamos que todos os seus recursos naturais sejam sempre puro. A conscientização quanto essa preservação deve iniciar cedo, pois é muito mais fácil fazer com que as crianças entendam a importância da natureza quando esse ensinamento inicia- se logo, contribuindo assim com o seu…

ORGANIZACIONAL TAMANHO E IDADE DA ORGANIZAÇÃO A Escola Chameguinho atua desde 1989 no ensino de Educação Infantil. Possuem diversos níveis de ensino, no qual são definidos como:  Berçário  Pré Maternal  Maternal 1  Maternal 2  Jardim A  Jardim B No ano de 2011 a escola completa seus 22 anos de atuação. Hoje, seu número de alunos chega à marca de 58, somando todos os turnos (manhã, tarde e integral). Além disso, são 12 funcionários que passam o dia cuidado das crianças…

APOSTILA DE EVANGELIZAÇÃO ESPÍRITA INFANTIL Maternal e Jardim Esta apostila contém sugestões de aulas para o Maternal e Jardim, conforme o Currículo de Evangelização Infantil da Federação Espírita Brasileira - FEB (mas que podem ser adaptadas para outros Ciclos) e temas extracurriculares, que foram utilizados com êxito na Evangelização Infantil. http://www.searadomestre.com.br/evangelizacao Responsabilidade: Grupo Espírita

COLATINA – ES 2012 INTRODUÇÃO Nos dias atuais a sociedade esta mais consciente sobre a importância da educação para crianças de zero a seis anos, por isso esse relatório de observação serve como um instrumento significativo para a prática de sala de aula. Foi realizada no Centro Municipal de Educação Infanttil CMEI “Crescer” , total 08 de horas de observação, na turma de Maternal I, com crianças de dois e três anos. A turma possui 20 crianças, entre elas