Atividades Jogos Teatrais Para Atores

critérios para selecionar conteúdos e como avaliar. A realização de uma oficina sobre os jogos teatrais numa perspectiva de uso de técnica e metodológica inovadora, articulando os conteúdos contidos nos PCNs, comparando vivências metodológicas de alguns teóricos que darão suporte ao professor de Artes/Teatro para um bom desenvolvimento em suas práticas pedagógicas. Palavras Chaves: Teatro, Teatro-Fórum, Jogos Teatrais, Metodologias. SUMÁRIO Agradecimentos 03 Resumo…

Oficina de Jogos Teatrais Facilitador: Hudson Raony.’. Introdução O teatro possui valorosa importância social na ação educativa e oferece inúmeras situações de aprendizagem, interagindo com o cotidiano da comunidade. Assim, funciona como elo entre cultura, sociedade e indivíduo. Ajuda a entender os grandes dilemas sociais e individuais, pois exige do ator e do público, participação ativa, instigando o olhar sobre diferentes realidades; sua linguagem, ajuda no aprendizado…

ARTES CÊNICAS 1. TURNO: Vespertino GRAU ACADÊMICO: Licenciado em Teatro PRAZO PARA CONCLUSÃO: Mínimo = 4 anos Máximo = 8 anos HABILITAÇÃO: Licenciatura 2. HISTÓRICO DO CURSO Histórico da atividade teatral em Maringá O homem só se torna homem porque vive no seio de um grupo cultural. A cultura é um sistema de ritos, símbolos e valores compartilhados com que se interpreta a realidade e que confere sentido à vida dos seres humanos. Em síntese, organiza e expressa tudo o que é aprendido…

artistas da improvisação, na preparação do Second City, importante grupo teatral de Chicago. Ela também organizou o sistema de jogos teatrais. Inspirada por Neva Boyd (importante educadora de Chicago que desenvolveu seu trabalho a partir dos jogos recreativos com imigrantes, durante a grande depressão, na Hull House) e também nos princípios teatrais defendidos por Brecht e Stanislavsky, Spolin desenvolveu os jogos teatrais. È autora de um enorme número de textos para improvisação. O seu…

INTRODUÇÃO........................................................................ 5 1. DESENVOLVIMENTO....................................................... 6 2. JOGOS DRAMÁTICOS...................................................... 9 3. DESCRIÇÕES DOS JOGOS............................................. 14 1. – O JOGO DO ESPELHO......................................................... 14 3.1.1 - Sequência de movimentos retilíneos e…

Pacheco, Eu jogo, tu jogas: Nos entendemos. Graduanda do curso de Licenciatura em Artes – Teatro (PARFOR). Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Disciplina: Improvisação e Jogos. Professora Cristiane Barreto. PALAVRAS-CHAVE: jogos teatrais, jogos dramáticos, arte-educação. Eu jogo, tu jogas: Nos entendemos. São diversas as categorias dos jogos, classificações que envolvem muitas habilidades do ser humano: mentais, corporais, de espaço, de relacionamento, etc. ou seja, o…

Lídia Cristina Pereira Liberto JOGOS TEATRAIS E SÍNDROME DE DOWN São Paulo 2012 Faculdades Metropolitanas Unidas JOGOS TEATRAIS E SÍNDROME DE DOWN Trabalho apresentado à disciplina metodológica do trabalho cientifico, do curso de Artes Visuais da FMU, sob a orientação da Profª.Yedda Alves de Oliveira Caggiano Blanco. Defendido e aprovado no mês de Novembro de 2012, pela banca examinadora constituída pelos Professores:…

qual a experiência se realize, uma pessoa livre para experienciar e uma atividade que faça a espontaneidade acontecer. SETE ASPECTOS DA ESPONTANEIDADE JOGOS O jogo é uma forma natural de grupo que propiciao envolvimento e a liberdade pessoal necessários para a experiência. As habilidades são desenvolvidas no próprio momento em que a pessoa está jogando, divertindo-se ao máximo e recebendo toda a estimulação que o jogo tem para oferecer — é este o exato momento em que ela está…

* Jogos Dramáticos* Todas as atividades praticadas pelo homem, principalmente pelas crianças, revivem o jogo. O jogo é uma forma natural de grupo, uma atividade espontânea, sadia, criativa e dinâmica que não foi inventada por ninguém e que traduz o comportamento real dos seres humanos. O jogo propicia aos seus participantes o envolvimento e a liberdade necessários para a experiência pessoal, desenvolvendo habilidades e talentos. O jogo é uma poderosa ferramenta para motivar

JOGOS TEATRAIS NA ESCOLA 1 Apresentação Este Plano de aula foi elaborado para atender a uma exigência da Disciplina Estágio Supervisionado 2, do curso de Licenciatura em Teatro na Universidade de Brasília, tendo como suporte online a professora Elisa Teixeira e dos professores formadores Graça Veloso e Luzirene Rego. 2 Introdução Este plano de aula será desenvolvido seguindo a corrente metodológica, Jogo Teatral na Escola, tendo como público alvo os alunos do Ensino Fundamental, com…