Atividades Interpretação E Produção De Texto

Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. · Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência verbal, regência nominal, pronomes, pontuação. ORIENTAÇÕES Parte A · As questões referem-se aos textos que as precedem. Leia-os com a máxima atenção antes de iniciar a análise. · Deve-se observar o sentido real e o figurado das palavras do texto, a…

e a produção do conhecimento. COERÊNCIA E COESÃO Para produzir um bom texto é necessário, além de boas ideias e bom vocabulário, formar enunciados que, unidos uns aos outros, construam, passo a passo, uma tessitura de conexões lógicas e semânticas. Quando isso ocorre, dizemos que o texto possui textualidade, isto é, apresenta articulação de palavras (coesão) e articulação de ideias (coerência). Coesão é a harmonia entre os elementos do texto. São aqueles que apresentam a seqüência do…

Gramaticais |para o aprofundamento dos |aplicação de conceitos |Revisão da matéria via |Vídeo aulas e sites | |Ortografia |estudos das classes |gramaticais. |execução das atividades e |explicativos | | |gramaticais |. Leituras variadas |esclarecimento de dúvidas na | | | |

as características dos animais e os cuidados que necessitam; - Conhecer os grupos dos animais; - Utilizar a linguagem oral e escrita para descrever as diferentes características dos animais; Conteúdos: Língua portuguesa: leitura e interpretação, produção de texto, separação de sílabas , rimas, ortografia. Matemática: Números 0 ao 100 e por extenso, utilização de material concreto, resolução de situação –problema, dúzia, dezena, ordem crescente e decrescente. Adição e subtração…

METODOLOGIA Descrição dos métodos e técnicas a serem utilizadas, ou seja, são os procedimentos, os caminhos a serem seguidos, o passo a passo das ações. 8- MATERIAIS/RECURSOS Tudo o que vai usar (livros, textos, revistas, pincéis, canetas, CDS, filmes, DVDs, data show etc.) para desenvolver as atividades. 9- CRONOGRAMA Previsão das etapas de execução e duração de cada uma delas. 10- AVALIAÇÃO Deve-se fazer uso de diversos instrumentos de avaliação (provas, trabalhos em grupo,…

ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS CAMPO GRANDE/MS 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 3 2. ETAPA 1 - CONCEPÇÃO DE LEITURA, ESTRATÉGIA DE LEITURA E LEITURA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS. 4 3. ETAPA 2 - DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS E OS MECANISMOS DE COESÃO. 5 4. ETAPA 3 - TEXTO DISSERTATIVO E ARGUMENTATIVO 8 5. ETAPA 4 – NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO…

Laé de Souza Nº DE ALUNOS: 11 alunos do 3º ano “B” do ensino fundamental PUBLICO ALVO: alunos do 3º ano “B” ÁREAS DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa e Matemática, CONTEÚDOS A SEREM EXPLORADOS : leitura, interpretação e produção de textos. Leitura e escrita de números. DURAÇÃO: Um ano letivo II- APRESENTAÇÃO Este projeto visa a busca de alternativas pedagógicas que possam auxiliar o processo ensino aprendizagem. Descreve princípios organizacionais, trabalho

Segundo o PCN “Para que essa mediação aconteça, o professor deverá planejar, aperfeiçoar e dirigir atividades didáticas, com o objetivo de desencadear, apoiar e orientar os esforços de ação de reflexão do aluno.” (BRASIL, 2001 p84.) O livro introduz o cotidiano do aluno de maneira bem clara, os possibilitando a aprender através do dia-a-dia. “... exigências práticas da vida diária são textos que favorecem a reflexão critica e imaginativa, o exercício de formas de pensamentos mais elaborados

estrofes.-Escrever textos de autoria: poemas, considerando as características do gênero.-Selecionar dentro das alternativas, palavra que complete um poema, estabelecendo rimas entre versos.-Ouvir com atenção contos lidos ou contados, estabelecendo conexões com os conhecimentos prévios, vivências, crenças e valores.-Recontar contos tradicionais, apropriando-se das características do texto-fonte.- Narrar histórias conhecidas, buscando aproximação às características discursivas do…

PÚBLICA TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Autonomia no processo de pesquisa e produção científica, análise e uso de informações eletrônicas com vistas na fundamentação científica do estudo, sobretudo na Revisão de bibliografia. OBJETIVO Levantamento, leituras e fichamentos, simulando situação concreta de pesquisa bibliográfica e produção científica de conhecimento (procedimentos de levantamento, coleta, registro, classificação, interpretação e análise de…