portfolio explicativo

Disciplina Comunicação Empresarial
Portfólio N° 01 Portfólio 1
:: Portfólio
OBJETIVOS
· Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa.
· Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna.
· Verificar diferenças entre falar e escrever.
· Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases.
· Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência verbal, regência nominal, pronomes, pontuação.
ORIENTAÇÕES
Parte A
· As questões referem-se aos textos que as precedem. Leia-os com a máxima atenção antes de iniciar a análise. · Deve-se observar o sentido real e o figurado das palavras do texto, a fim de verificar seu uso no contexto escrito. · Os exercícios são de caráter objetivo. Logo há apenas uma resposta para cada item.
· Para utilizar o Dicionário Aurélio que está no Portal Eniac:
· Acesse o endereço: www.portaleniac.com.br e faça seu login.
· Clicar em APOIO.
Parte B
Esta parte do portfólio envolve a leitura de um texto que está no livro Ética empresarial na prática, de Mario
Sérgio Cunha Alencastro, que o aluno encontra na biblioteca virtual do portaleniac. Leia o texto das páginas 28 a
30, que tem o título “A importância e o sentido da ética para o homem” e responda às perguntas da parte B.
DESCRIÇÃO BASEADA NO LIVRO TEXTO
Obs.: Utilizar a Bibliografia para consulta e resolução dos exercícios.
· FIORIN, P. Lições de Textos: Leitura e Redação. SP: Ática, 2003.
· GRION, L.400 Erros que um Executivo comete ao Redigir. SP: Edicta, 2002.
· MENDES, E. ; COSTACURTA JUNQUEIRA, L.A. Comunicação sem medo. SP: Gente, 1999.
· SAUTCHUK, Inez. Prática de morfossintaxe: como e por que aprender análise sintática. 2ªed. São Paulo:
Manole, 2010.
· SENNA, Luiz Antonio Gomes. Complexidade lexical e teoria de classes de palavras: teoria geral de classes de palavras. V.1. Curitiba : Editora IBPEX,