Atividades Interativas Economia Aula 3

on-line no âmbito de um determinado programa, seguindo um cronograma sem o uso de salas de aula ou como de uma instituição educacional e beneficiando todos com as oportunidades oferecidas pela tecnologia. [Cevic e Onal 2013]. Este artigo está organizado da seguinte forma: na seção 2 é mostrado as Tecnologias Educacionais no Ensino a Distancia, que veio para facilitar o contato entre aluno e professor; a seção 3 faz uma descrição dos objetos educacionais para facilitar a formação…

empreendedora, assumir riscos é uma de suas maiores características, porém riscos calculados, onde o empreendedor possui informações suficientes sobre a área de negócio que pretende empreender. Desta forma minimizando os riscos. É o que veremos em nossa Web aula. Espero que gostem! Prof. Luis Claudio Perini Objetivos: Levar o conhecimento ao aluno sobre: conceitos e características do empreendedorismo e do empreendedor; ciclo de vida nas organizações, processo empreendedor,…

Língua Estrangeira no Ensino Fundamental Título: O papel do professor como mediador da aprendizagem da língua estrangeira Inglês no segundo ciclo do ensino fundamental. 1. INTRODUÇÃO Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais o crescimento da economia, da industrialização e das novas tecnologias, frente às mudanças no mundo do trabalho e no contexto das novas visões organizacionais coloca em evidência a necessidade da aprendizagem em língua estrangeira a fim de desenvolver o…

da Abadia Pereira da Silva/ silvaabadia4@gmail.com Maristela Souza Freitas/ maristelapedagoga@gmail.com/ Escola Estadual Tapirapé / Porto Alegre do Norte-MT. Resumo Esta pesquisa traz contribuições sobre a utilização do lúdico em sala de aula visando a aprendizagem significativa dos estudantes, tomando como base os problemas diagnosticados no inicio do ano letivo, dentre outros se destaca a falta de interesse, o não acompanhamento familiar e a dificuldade de aprendizagem dos…

UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR Ciências Exactas PROPOSTA DA INSERÇÃO DO MODELO PPDAC COM RECURSO AO SOFTWARE EXCEL COMO MEIO DE INTERATIVIDADE NO ENSINO DA ESTATÍSTICA NO INSTITUTO MÉDIO DE ECONOMIA DO LUBANGO (IMELUB – ANGOLA) ”. Autor:- José Paulino Alberto Tese para obtenção do Grau de Doutor em Didática da Matemática (3º ciclo de estudos) Orientadora: Prof. Doutora Maria Teresa González Astudillo Co- orientador: Prof. Doutor Manuel Joaquim Saraiva Covilhã

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO À DISTÂNCIA ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO PIAUÍ - ETAPI CAMPUS TERESINA CENTRAL Introdução a EaD Fundamentos e Práticas DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À EAD - FUNDAMENTOS E PRÁTICAS - 20h 3 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad GOVERNADOR DO ESTADO Wellington Dias REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Francisco da Chagas Santana…

Aula-tema 03 CLICKAQUIPARA VIRARAPÁGINA Disciplina Instituições Financeiras e Mercado de Capitais Elaboração de Conteúdo Dr. Oderson Dias de Mello Leitura Crítica Esp. Antonia Jairi Revisão Textual Me. Tatiana Fadel 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor…

Universidade Paulista. O aluno deverá realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. Basicamente o PIM tem como objetivo de Colocar o aluno em contato com técnicas e metodologias de pesquisas voltadas para os cursos de nível superior.…

Dias RA: 383915 POLO DE ELDORADO -MS 22 DE ABRIL DE 2013 Etapa 1. PERFIL DA TURMA. Foram escolhidos alunos da E.E. IOLANDA ALLY. A turma apontada para nosso plano de aula, é uma turma da 4ª série, pois será mais ideal para os métodos escolhidos. Uma sala com 27 alunos em cerca de 8 á 9 anos. As principais características que pude observar foi o empenho da parte de alguns alunos, o desvio de atenção…

Numa escola de informática é de vital importância que os setores possam ter essa conectividade para transferir informações sobre alunos ou da própria gerência, além de controlar e gerenciar o que os alunos podem fazer nos laboratórios ou em aulas interativas. O trabalho a ser apresentado tem como objetivo auxiliar a organização e controle sobre a rede desta empresa e sobre os computadores envolvidos nela. O método utilizado foi a criação de uma rede sem-fio, dividindo os setores da…