Atividades Interativas Aula Tema 2 Tecnologia E Gestao

CNJ TÉCNICO JUDICIÁRIO E ANALISTA JUDICIÁRIO- ÁREA: ADMINISTRATIVA PROFESSOR: MARCELO CAMACHO Aula 4 Olá, pessoal! Vamos à nossa quarta aula! A nossa aula de Natal! Trataremos dos seguintes tópicos: AULA 4 (24/12/2012) 3 Educação, treinamento e desenvolvimento 3.1 Educação corporativa. 3.1.2 Educação a distância. 3.1.3 Planejamento, desenvolvimento e objetivos do ensino. 3.1.4 Avaliação. 4 Gestão organizacional 4.1 Planejamento estratégico: definições de estratégia, condições…

091440000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GÉSTÃO DE RECURSOS HUMANOS OS DESAFIOS EXISTENTES DENTRO DE UMA EMPRESA NA AREAS DE RECURSOS HUMANOS 02413000 CARUARU 2014 OS DESAFIOS EXISTENTES DENTRO DE UMA EMPRESA NA AREAS DE RECURSOS HUMANOS . CARUARU 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO_____________________________________03DESENVOLVIMENTO_____________________________04,14CONCLUSÃO______________________________________15REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS_____________________16 INTRODUÇÃO

ADMINISTRAÇÃO 7º SEMESTRE ATPS GESTÃO DE PROJETOS Eldorado – MS, 16 de Abril de 2015 GESTÃO DE PROJETOS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: GESTÃO DE PROJETOS Atividade Prática Supervisionada postada no ambiente virtual para avaliação do Tutor (a) a Distancia da Faculdade de Administração Anhanguera Educacional, como Requisito à aprovação na Disciplina Gestão de…

município de Leoberto Leal, SC, sobre o acesso à internet e uso de blogs na Escola como ferramenta pedagógica nas turmas de ensino fundamental, séries iniciais e médio, nas disciplinas de história, ensino religioso e filosofia, como aprendizagem interativa de modo a proporcionar uma educação de qualidade e formar cidadãos críticos frente aos desafios do século XXI. Faz uma análise do papel do professor e da Escola no contexto da ciberecultura, a partir de um referencial teórico através…

ob­ter o grau de bacharel em Administração sob orientação da professora Vadilene Gonçalves Machado Silva. DIVINÓPOLIS 2013 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO .....................................................................................03 2. INTRODUÇÃO .........................................................................................04 3. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA..................................................................04 3.1. Caracterização da organização…

DE EDUCAÇÃO NO BRASIL III.2 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL DE CURRÍCULO E DE ENSINO III.3 AVALIAÇÃO E/OU VERIFICAÇÃO III.4 DIDÁTICA E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CAPÍTULO IV - O CONHECIMENTO VIA INTERNET IV.1 A EDUCAÇÃO NO COMPUTADOR IV.2 FORMAS DE COMUNICAÇÃO IV.2.1 Comunicação Síncrona e Assíncrona IV.3 APRENDIZAGEM ON-LINE IV.4 O PROJETO PEDAGÓGICO EM EAD IV.5 MODALIDADES DE CURSOS IV.6 FERRAMENTAS DA INTERNET CAPÍTULO V - EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - EAD V.1 PRINCÍPIOS DE EAD. V.2 EAD E OS TIPOS…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CONCEITUADA EM NOVOS ÂMBITOS DE ENSINO ATRAVÉS DO CESAD: ABORDAGENS DO USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA. LUCAS BERTO DA SILVA ¹ JUÇANÃ FRANCISCO DOS SANTOS ² DEISE SANTOS DO NASCIMENTO ³ RESUMO: O presente estudo tem como objetivo contextualizar a EAD com bases na metodologia empregada pelo CESAD (Centro de Educação Superior à Distância) e na tecnologia utilizada atualmente em todo Brasil: a informática. Os estudos foram conduzidos com…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa aborda como tema principal os jogos, e o seu atual crescimento, usando não apenas para o entretenimento, mas também para a educação, utiliza-se visando uma forma diferenciada de ensino Há também a aprovação dos professores e alunos, pois é um método de estudo não cansativo. Algumas pessoas pensam que o jogo é só mais uma desculpa dos alunos para matarem aula, porém o mercado de jogos cresceu tanto que já chegou a superar o do cinema

Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Resumo Os avanços e a disseminação do uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) descortinam novas perspectivas para a educação a distância com suporte em ambientes digitais de aprendizagem acessados via internet. Considerando-se que a distância geográfica e o uso de múltiplas…

O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS, CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO DOCENTE. Bruna Leticia Barbosa Osses B72226-6 Fernanda Cortes de Oliveira B77878-4 Mislene Rosa dos Santos B8005J-0 Tais Maria Lemes B6463J-7 São José dos Campos- SP 2013 1 Sumário 1 Introdução ...................................................................................................................................... 3 2 Objetivos .........................................................................