Atividades Interativa Economia Aula Tema 6

17 3.4 Ambientes virtuais: qualidade da interação e da mediação pedagógica 19 4 – Possibilidades e estratégias de uso da sala de bate papo para promover a aprendizagem autônoma, interativa e colaborativa na EaD 4.1 Uso do Fórum como ferramenta pedagógica 22 22 5 – Considerações finais 24 6 – Referências Bibliográficas 25 5 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho configura a conclusão do curso de Especialização Lato Sensu em Planejamento, Implementação e…

3263-6494 e 3263-6491 http://www.proged.ufba.br E-mail: proged4@ufba.br Sumário Introdução................................................................................................ 07 Robert E. Verhine Revisitando o Projeto Sala de Aula no Século XXI................................. 0 9 André Lemos, Cláudio Cardoso e Marcos Palacios Reflexões sobre EAD: concepções de educação.................................... 3 1 Nelson De Luca Pretto e Alessandra de Assis Picanço…

proporcionadas e aliadas aos jogos, possamos tornar o processo de ensino-aprendizagem mais eficiente, atrativo, interativo e significativo. Palavras chave: Novas Tecnologias de Informação e Comunicação; Interatividade; Jogos; Computador; Tv Digital. 6 Abstract The games, witch are inherente to a human being, have already existed even before the culture. They are known as efficient and essecntial in the process of education and development of the humankind. Having this in…

pressupostos que originaram o ensino a distância, aprofundando-se no conhecimento dos paradigmas presentes na prática pedagógica. Tem ainda por objetivo analisar a utilização da internet como ferramenta de ensino/aprendizagem, partindo da idéia de que as atividades contínuas e abertas na educação são necessárias nas organizações educativas, produtivas e de serviços, e de que as novas tecnologias podem contribuir para isto. São Analisados, também, os ambientes inteligentes para o…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia TERCEIRIZANDO O DEPARTAMENTO DE T.I. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2010 2 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM V Projeto Integrado Multidisciplinar: Terceirizando o Departamento de T.I. Eduardo dos Santos Sant’Anna Jerry Fabiano Schuindt Casimiro Mauro José Sanchez Renato Gennari Willian Fabio Quessada dos Santos SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2010 3 RESUMO O

Acreditamos na segmentação e na inovação, lançamos três novos títulos em 2006, com destaque para a revista Sou+Eu!, primeira revista interativa do Brasil que segue o modelo de sucesso dos reality shows da televisão mundial, e para a Love Teen, direcionada a garotas de 12 a 16 anos das classes de menor renda – um público que cresce em importância com a estabilidade da economia no país. Outros destaques que valem ser mencionados são as publicações de álbuns de figurinhas,…

INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: ALGUMAS REFLEXÕES Tereza Sanchez Benette1 Leila Pessôa Da Costa2 RESUMO O presente artigo visa apresentar algumas reflexões acerca da indisciplina em sala de aula, a partir da implementação do Projeto de Intervenção na escola, que propôs uma observação e analise de como se processam as relações interpessoais na sala de aula. Abordará a postura do educador no enfrentamento do problema, enfocando a organização do trabalho coletivo como elemento norteador…

(onde sempre a um incentivo) ou pode ser negativo (desmotivado, ameaçador, doentio). A motivação nada mais é, do que uma força ou estimulo que gera satisfação num individuo, que faz com que suas ações a levem a exerce um excelente desempenho nas atividades a se realizar no dia a dia com responsabilidades. Há uma importante função que acompanha a gerencia, que é a Liderança, pois é através dela que são encontrados meios de incentivar, motivar e direcionar uma pessoa para atingir uma…

disciplina serão desenvolvidos por meio das teleaulas de forma expositiva e interativa (chat - tira dúvidas em tempo real), ala atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e webaulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também realizadas atividades de acompanhamento tutorial, participação em Fórum, atividades práticas e estudos independentes (Portfólios) além do…

Objetivos: • Compreender como o processo de aprendizagem atua na configuração da plasticidade com que o sujeito adapta ao seu contexto ou modifica-o, estabelecendo as devidas relações entre os antecedentes, o próprio comportamento e as suas consequências. Tema e conteúdo: • De que o comportamento é função/ A relação de contingência e a Análise do Comportamento. Referências Bibliográficas • FONSECA, R.P. PACHECO, J.T.B. Análise Funcional do Comportamento na avaliação e terapia com…