Atividades Interativa Economia Aula 6

Gestores escolares A cesso pedagógico da sala de aula e esta é determinada por uma série de cuidados, dentre os quais, como destaca a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: i) a elaboração e execução de sua proposta pedagógica; ii) a administração de seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; iii) o cumprimento dos 200 dias letivos e correspondentes 800 horas-aula estabelecidos; iv) o cumprimento do plano de trabalho de cada docente; a recuperação dos alunos de…

ini­ciada no Ensino Fundamental. Questão 6: Do ponto de vista da educação tradicional a avaliação tem um caráter de: a) Verificação. b) Medida do conhecimento. c) Diagnóstico que servirá de referência para intervenções pedagógicas. d) Mediação entre professor e aluno. e) Processo que abrange ensino e aprendizagem. Questão 7: De acordo com a LDB nº 9.394/1996, o Ensi­no Fundamental deve ter duração mínima de: a) 8 anos. b) 7 anos. c) 9 anos. d) 6 anos. e) Nenhuma das…

Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem a função de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, com…

pressupostos que originaram o ensino a distância, aprofundando-se no conhecimento dos paradigmas presentes na prática pedagógica. Tem ainda por objetivo analisar a utilização da internet como ferramenta de ensino/aprendizagem, partindo da idéia de que as atividades contínuas e abertas na educação são necessárias nas organizações educativas, produtivas e de serviços, e de que as novas tecnologias podem contribuir para isto. São Analisados, também, os ambientes inteligentes para o…

Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem a função de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, com…

................47 2.13.1 matriz curricular...............................................................................47 2.14 calendário de oferta de disciplinas...................................................48 2.15 descrição das atividades realizadas nas disciplinas ofertadas.......................................................................................................51 2.15.1 cronograma e caracterização do modulo 1..................................54 2.15.2 …

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III – PIM III A Expansão do Crédito no Brasil BRASÍLIA (Pólo Sudoeste) 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III – PIM III A Expansão do Crédito no Brasil

DE ALTO ARAGUAIA DEPARTAMENTO DE LETRAS LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ABORDAGENS TÉCNICO-PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DE SALA DE AULA: CHARGE: BRINC@NDO COM SÉRIO Discente: Hirtis Carvalho Nogueira Orientadora: Profa. Ms. Marilena Inácio de Souza Alto Araguaia – MT Agosto de 2010 HIRTIS CARVALHO NOGUEIRA ABORDAGENS TÉCNICO-PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DE SALA DE AULA: CHARGE: BRINC@NDO COM SÉRIO Monografia apresentada ao Departamento de Letras da Universidade do Estado de Mato…

Fundamentos da Administração Semestre: 1º Semestre Corpo Docente: Adalberto Brandalize Coordenador(a): José Angelo Ferreira Carga Horária Total: 60 horas Carga Horária Semanal: 3 horas Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Teórico/Prática: 48 horas Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Orientada: 12 horas Brandalize 3 - 2 AVALIAÇÕES ESCRITAS, COM QUESTÕES OBJETIVAS E DISSERTATIVAS - 1ª AVALIAÇÃO: COM CONSULTA, VALOR 10,0 E PESO 7, EM 23/09/13 - 2ª…

ATPS ANALISE DE INVESTIMENTOS 1 2 3 4 UNIDERP INTERATIVA TELÊMACO BORBA – PR 2012 UNIDERP – UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL ATPS ANALISE DE INVESTIMENTO Concessionária de Veículos Atividade avaliativa apresentado para fins de avaliação DA ATPS de Analise de Investimento, do curso de Administração da UNIDERP Interativa, sob orientação da professora Interativa: Ivonete Melo de Carvalho e do tutor presencial professor: Itamar