Atividades Fundeb

Matrícula: 5617403 Resenha crítica “Política de fundos na educação e desigualdades municipais no estado de São Paulo: uma análise a partir das arenas políticas de Lowi “ A questão da vinculação orçamentária para o desenvolvimento das atividades educacionais não obtinha a sua estabilidade normativa no Brasil até a promulgação da Emenda Constitucional conhecida como Emenda Calmon (EC no 24/1983), em que se estabeleceu porcentuais obrigatórios para determinados investimentos nos três níveis

Identifique irregularidades apontadas na notcia Municpio tem indcios de fraude sobre os relatrios de fiscalizao, correspondente ao 11 sorteio da Controladoria Geral da Unio (CGU), apresentada na Unidade IV no seu Caderno de Atividades relacione-as e, a seguir, elabore um projeto no qual descreva as estratgias para vencer as irregularidades encontradas por voc. Aja como se o fato tivesse ocorrido em sua comunidade. Ttulo Busque criar um ttulo para o projeto que expresse a criao de…

gestão pública. Os conselhos sociais são representações capazes de exercer controle sobre as ações do estado supervisionando e avaliando as decisões e ações administrativas, exigindo dos gestores a comprovação dos atos praticados, evitando que essas atividades não se desviem das normas pré-estabelecidas. É um direito da sociedade participar do acompanhamento e verificação da gestão dos recursos federais empregados nas políticas públicas, avaliando seus objetivos, o processo e os…

Suzy de Fátima Pires da Silva Análise do IDEB, FUNDEB, PAR Existem programas desenvolvidos na educação que objetivam financiar, melhorar as ações educativas e analisar o rendimento escolar, buscando juntos, o sucesso da educação brasileira. Dentre estes programas, como requisito da presente atividade, analisamos sobre o que se trata o IDEB que foi criado pelo Inep em 2007, onde pode-se perceber que sua justificativa se caracteriza por indicadores educacionais como este, serem desejáveis

funcionamento desse conselho, garantindo uma gestão transparente e eficiente na aplicação dos recursos da educação, visando desenvolver uma boa atividade educacional, tal como a alimentação escolar, o transporte escolar, a remuneração dos docentes e as obras de infra-estrutura das escolas. A atuação desse importante instrumento de Controle Social garante que essas atividades, além de desempenhadas com lisura pela municipalidade, contempla o envolvimento de representantes da população no…

para esse fim até 10% do que já aplica no Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica). Esse valor chega a cerca de 1 bilhão de reais. Até hoje, cinco anos depois da aprovação da Lei do Fundeb e três anos depois da sanção da lei do piso, nenhum estado ou município recebeu esse recurso extra para atingir o valor mínimo do salário dos professores – de R$ 1.451 em 2012, para uma jornada de 40 horas (com 1/3 dela destinado a atividades extraclasse). Isso porque…

09 2.1. Administração Pública ...................................................................................... 09 2.1.1. Receitas Públicas ........................................................................................... 10 2.1.2 Fundeb ........................................................................................................... 11 2.1.3. Despesas públicas ........................................................................................ 12 2.1.4.…

Analisando as instituições econômicas verificamos que existe uma grande participação do Estado,quando se diz respeito ao aparelho ideológico da escola,para seu funcionamento e necessário uma arrecadação e distribuição de recursos como o FUNDEB que é a maior fonte de recursos para educação, por isso investe em vários programas que visam fortalecer as redes educacionais de ensino um desses programas é o Brasil Profissionalizado, mas quando olhamos para Karl Marx, ele não era muito a favor

Atividade 01 Gabarito de correção: 1. Declaração dos Direitos Humanos; 2. Soberania popular; 3. Homem político; 4. ONU; 5. Participação política; 6. Escola democrática; 7. Escola de qualidade; 8. Cidadão; 9. Direitos individuais; 10. Cidadania Atividade 02 Gabarito de correção: a) (7); b) (5); c) (8); d) (3); e) (10); f ) (9); g) (1); h. (6); i. (4); j) (2). Atividade 03 Gabarito de correção: a) (F); b) (F); c) (V); d) (F); e) (V); f) ( V ); g) (F); h. (F);…

ATIVIDADE FINAL NOME: NELSON DE OLIVEIRA E-mail: cluiheri@seed.pr.gov.br MUNICÍPIO: PINHAIS MÓDULO: Controle Social para Conselheiros COORDENADORA: SUSI CRISTIE REBELLO DA SILVA DATA: 10/04 à 24/04/2013. Caro cursista, Ao estudar as responsabilidades que devem ser assumidas pelos conselhos e pela comunidade, em relação a essas políticas públicas, e avaliando a sua realidade local, certamente você deve ter percebido algum problema que merece uma análise crítica detalhada. FNDE