Atividades Direcionadas Ao Surdos

maioria das pessoas. A dignidade humana exige que os direitos de igualdade de oportunidades sejam respeitados. O respeito à dignidade da qual está revestido todo ser humano impõem-se como base e valor fundamental de todo estudo e ações práticas direcionadas ao atendimento dos alunos que representam necessidades especiais, independente da forma em que tal necessidade se manifesta. O principio da dignidade, toda e qualquer pessoa é digna e merecedora do respeito de seus semelhantes e tem…

através de questionários. Nas respostas obtidas observou-se a problemática encontrada pelos entrevistados. Acredita-se que a medida que os profissionais envolvidos nesse processo recebam um assessoramento de técnicos e uma formação continuada mais direcionada ao desenvolvimento da prática pedagógica, certamente serão minimizados em parte a problemática encontrada no processo de inclusão, já que esses profissionais terão como suporte a nova filosofia proposta pela “educação para todos”,…

continuada mais direcionada ao desenvolvimento da prtica pedaggica, certamente sero minimizados em parte a problemtica encontrada no processo de incluso, j que esses profissionais tero como suporte a nova filosofia proposta pela educao para todos, incluindo portadores de necessidades educativas especiais ao processo de incluso no Ensino Regular. PALAVRAS-CHAVE Processo, incluso, educao, deficiente auditivo. INTRODUO O trabalho em questo visa abordar a problemtica da incluso do aluno…

responsável,permitindo-nos apontar algumas formulações,ainda que sem sempre possam ser rigorosamente fundamentadas. A integração pode ser compreendida de, grosseiramente, de duas maneiras:Criar condições para o deficiente participar das principais atividades de que as pessoas comuns participar,permitindo-lhe o exercício pleno da cidadania e levar o individuo a funcionar plenamente dentro das condições que possam apresentar em decorrência de alguma patologia de que é portador.Nas…

aplicações foi na medicina, depois na agricultura, indústria e geração de energia elétrica, contribuindo de modo significativo para os conhecimentos desenvolvidos no século XX. A energia do seu núcleo também possibilitou um maleficio, ou seja, direcionada para fins negativos, trazendo consequências ruins, assim como à saúde dos seres vivos. Desenvolvimento: Radioatividade artificial e Natural: A radioatividade natural foi descoberta por volta de 1896,…

.................................. 189 Elena Maria Mallmann, António Manuel Quintas-Mendes, Ana Maria de Jesus Ferreira Nobre e Juliana Sales Jacques Capítulo 10 Redes Sociais Digitais: o pervasivo, o fluído e o gregário na educação bilíngue de surdos ..................................... 212 Simone Lorena Silva Pereira e Gladis Perlin Capítulo 11 Videojogos, entre a mídia, o entretenimento e os espaços de aprendizagem: possibilidades de uso social entre diferentes gerações de…

novas e, portanto todo aprendizado deve sempre ser estimulado a partir do concreto, necessitando de instruçoes visuais para consolidar o conhecimento. Uma maneira de incentivar a aprendizagem é o uso do brinquedo e de jogos educativos, tornando a atividade prazerosa e interessante. O ensin A brincadeira com brinquedos adequados deve ser visto como uma oportunidade de encarar , trabalhar e estimular essas crianças para o desenvolvimento intelectual, dando lhes a oportunidade de…

Ao Prof. Dr. Harry van der Hulst, orientador desta tese durante meu doutoramento em Leiden, Holanda, meu agradecimento pelo embasamento teórico, pelas sugestões, pela dedicação e interesse na realização deste trabalho. Bedanken, professor! Aos surdos, pela mão constante OBRI1ADA e pelos sinais de amizade e companheirismo. ! À Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES) pela Bolsa de Doutoramento e ao Programa de Doutorado no Brasil com Estágio no…

a capacitação profissional não deve ser restrita a uma preparação tradicional por cursos profissionalizantes com enfoque apenas técnico, em que o deficiente continua com o problema da exclusão (SASSAKI, 2007). As ações inclusivas devem ser direcionadas para a profissionalização e qualificação das pessoas com deficiências, para a real necessidade das empresas e para a quebra de barreiras de acessibilidade, para que esta clientela tenha uma participação efetiva na sociedade como…

olhares cartográficos, “carto-fatos” e “cultura cartográfica” Jörn Seemann Linguagem geográfica do jogo de xadrez: uma aproximação ao conceito de território e ao processo de ensino-aprendizagem Rodolfo Finatti Cláudio Benito Oliveira Ferraz O aluno surdo na aula de Geografia: alguns elementos para a reflexão sobre a inclusão Jonatas Rodrigues dos Santos Flaviana Gasparotti Nunes Para pensar cultura escolar a partir da periferia globalizada Christian Dennys Monteiro de Oliveira A…