Atividades Didaticas No Computador

UNIP CÉLIO TRINDADE DE ÁVILA DIDATICA E OS DESAFIOS DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM UM UNIVERSO VIRTUAL SÃO PAULO 2011 UNIP CÉLIO TRINDADE DE ÁVILA DIDATICA E OS DESAFIOS DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM UM UNIVERSO VIRTUAL Monografia apresentada à UNIP como requisito parcial para a obtenção do título de pós - graduado em Educação à Distância. Orientador: SÃO PAULO 2011 FOLHA DE APROVAÇÃO…

ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL ASSIS 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Nome completo do aluno: Luciano Iori RA: 1413353 Curso: Sistema de Informação Semestre: Primeiro ASSIS 2014 ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Resumo: O artigo em questão faz uma análise da utilização do computador, como…

Trabalho luiz cezar Nos dias de hoje quando falamos em tecnologias imaginamos um mundo sem fronteiras, quando estamos na frente da televisão ou ao computador as informaçoes fluem bem rápido, porem a varias formas de colocarmos para nossos alunos como isso irá influenciar em seus estudos, complementando e encentivando o mesmo para que ele abra seu leque de imaginação. Vamos ver algumas formas que podem ajudar a melhorar essas informaçoes tecnológicas. 1. Tablet 2. Data Show 3.…

41 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA E DIDÁTICA A PARTIR DOS AMBIENTES VIRTUAIS Porfírio Amarilla Filho* RESUMO: Este artigo aborda a Educação a Distância a partir da influência dos ambientes virtuais. Suas exigências, suas relações técnico-pedagógicas necessárias e os pressupostos necessários aos processos ensino e aprendizagem a partir da utilização desses ambientes. A partir de uma análise do conceito de ambiente virtual e das implicações que sua influência impõe

RIO PRETO PROPOSTA METODOLOGICA PARA UTILIZAR O WORDPRESS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO TECNOLÓGICO DOS ALUNOS DO QUINTO SEMESTRE DA FATEC DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO Paulo César Galante Júnior Carlos Eduardo Martins da Costa Orientador Prof. Kleber Sartório São José do Rio Preto 2009 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO PROPOSTA METODOLOGICA PARA UTILIZAR O WORDPRESS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO TECNOLÓGICO DOS ALUNOS DO QUINTO SEMESTRE DA FATEC DE…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática da Educação”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Hypólito Pisa. Jundiaí 2012 Etapa 1: Perfil da Turma Nosso grupo conheceu a creche Maria Aparecida Congilio e elaborou

alguns conceitos. • Etapa 3: Aplicação dos conceitos Para esta atividade o aluno deverá confeccionar em uma folha de sulfite uma lista de compras com o valor máximo de R$ 60,00, utilizando encartes de supermercado. O aluno deve escolher os produtos de sua preferência, recortar e colar na folha (com os respectivos preços), e depois fazer as contas deixando o menor troco possível. 8) Recursos/materiais: Textos impressos, computador, projetor de slides, encartes de supermercado,…

professor torna-se importante para motivar e, muitas vezes, desafiar os alunos participantes, uma interessante alternativa para essa situação é o jogo de empresas processados em computador. Assim, este trabalho apresenta pesquisa realizada sobre os jogos de empresas onde são discutidos aspectos pedagógicos desta técnica didática, atuando de forma a integrar e revisar conteúdos de disciplinas, oriundas de diversas áreas do conhecimento, necessárias para um gestor de empresas. Como…

Grosso do Sul Campus Ponta Porã Diretoria de Ensino e Pós-Graduação SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O GÊNERO TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA Material elaborado pelo Prof. Me. Eli Gomes Castanho, para uso exclusivo no IFMS, na disciplina Língua Portuguesa e Literatura 2. ESTUDANTE: ______________________________________________________ CURSO:___________________________________________________________ Sequência Didática para o gênero Texto de Divulgação Científica (TDC) - Prof. Me.…

Pólo 87 – Taquara RS (4105) Didática e Práticas de Ensino Taquara 2011 Desafio de aprendizagem. Plano de Aula. Público- alvo: Alunos do 2º ano das series iniciais do Ensino Fundamental, com idades entre sete e oito anos. Perfil da classe: A turma do 2º ano, séries iniciais do Ensino Fundamental, é composta de vinte e cinco alunos, 12 meninos e 13 meninas e, freqüentam a escola no turno da tarde. A organização da turma para a realização das atividades depende da forma…