Atividades Defesa Handebol

estrutural da tarefa esportiva (aberta e fechada); e e) pelo uso do espaço e pela forma de participação dos jogadores. E as MEC podem também ser caracterizadas pela a estrutura funcional, ou seja, a forma na qual se desenvolvem as relações de ataque/defesa e cooperação/oposição. A forma de organização dessas relações constitui um aspecto de destaque nas MEC e tem base nas capacidades individuais. A partir delas sobressai a importância da preparação para a modalidade específica e…

esportivas, JUDO Atualmente e o esporte olímpico que mais trás medalhas para o brasil, o judô Foi criado no Japão, em 1882, pelo professor de Educação Física Jigoro Kano. Ao criar esta arte marcial, Kano tinha como objetivo criar uma técnica de defesa pessoal, além de desenvolver o físico, espírito e mente. Esta arte marcial chegou ao Brasil no ano de 1922, em pleno período da imigração japonesa. O judô teve uma grande aceitação no Japão, espalhando, posteriormente, para o mundo todo,…

Força Dinâmica, Força Estática e Força Explosiva. Esportes de força: Halterofilismo/levantamento de peso olímpico, Arremesso de peso, Luta de braço, Levantamento de peso básico/levantamento de potência, Atletismo de força ou strongman. Atividades diárias: Subir escadas, Levantar-se do solo, Sentar e levantar-se da cadeira e locomover-se pela casa. Flexibilidade É a capacidade física que permite executar movimentos com grande amplitude. É a capacidade funcional das…

Material: Bola de handebol. Espaço: Local aberto, quadra, gramado, pátio, salão, tatame... Método: Em dupla, um de frente para o outro, pernas abertas (abertura dos ombros), ambos iram segurar a mesma bola (apoiando-se nela). Com as mãos na bola um aluno terá que permitir que o outro realize o movimento de contorno do corpo, por exemplo: passar a bola na perna, no braço, na cintura, como se fosse uma invasão parar fazer as torções do aikidô. Depois de terem feito essa atividade…

corporais. GINÁSTICA Ginástica artística. Ginástica olímpica. ESPORTES Volei: saque, recepção, levantamento, ataque, defesa, sistema 6×6, regras e histórico. Basquete: passe, condução de bola, bandeja, jump, arremesso, drible, regras e histórico. Futebol de campo: passe, domínio, chute, condução, regras e histórico. Futsal: passe, domínio, chute, condução, regras e histórico. Handebol: passe, recepção, drible, arremesso, deslocamento, regras e histórico. Jogos de salão. Tênis…

Educação Física O esporte adaptado para deficientes surgiu no começo do século XX, com atividades esportivas para jovens com deficiências auditivas. Mais tarde, em 1920, iniciaram-se atividades como natação e atletismo para deficientes visuais. Para portadores de deficiências físicas, o esporte adaptado só começou a ser utilizado após a Segunda Guerra Mundial, para reabilitação e inserção social dos soldados que voltavam para casa mutilados. Inicialmente, a intenção era oferecer uma…

................13 7.10 GOLFE.......................................................................................................13 7.11 HALTEROFILISMO....................................................................................14 7.12 HANDEBOL...............................................................................................14 7.13 HIPISMO....................................................................................................14 7.14 HÓQUEI DE CAMPO.............

Introdução Os jogos constituíram sempre uma forma de atividade natural do ser humano, tanto no sentido de recrear e de educar ao mesmo tempo. O jogo deve fornecer à criança um ambiente agradável, motivador, planejado e Enriquecido e assim possibilitar a aprendizagem de várias habilidades. O jogo, a partir do momento que cobra a imaginação da criança, passa a ajudá-la a desenvolver

Esportes Coletivos Plano de aula – Basquete Cláudia Abrantes Franciele Oliveira Hivens Reis Luciana Crepaldi Lunkes Agosto de 2013 Tema: Basquete Público alvo: Iniciação esportiva (Crianças). O objetivo é promover atividades que permitam o desenvolvimento psicomotor de meninos e meninas, principalmente com trabalhos em grupo, para que eles aprendam as regras do jogo de maneira simples, aprendam a ser competitivos de maneira saudável e respeitem uns…

é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado II do curso de Licenciatura em Educação Física – Estácio/ Rj, da disciplina Estágio Supervisionado II, ministrada pelo professor Ms. Cláudio Lozana, como cumprimento da exigência acima. O…