Atividades De Tele Video Aula

nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também realizadas atividades de acompanhamento tutorial, participação em Fórum, atividades práticas e estudos independentes (auto…

ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também realizadas atividades de acompanhamento tutorial, participação em Fórum, atividades práticas e estudos independentes…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO VALE DO TELES PIRES DEPARTAMENTO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ELDIR DE OLIVEIRA SANTOS SOBRINHO RELATÓRIO DA FASE DE REGÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO COLIDER-MT, JUNHO DE 2008 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO VALE DO TELES PIRES DEPARTAMENTO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇAO…

SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL MARCELO DA NOBREGA RAMOS ATIVIDADE PORTFOLIO Palmeira dos Índios - AL 2011 ATIVIDADE PORTFOLIO Trabalho apresentado ao Curso Superior de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina – Portfolio. Professores: Gleiton Lima,Giane Albiazzette,Rozane Malvezzi,Lisneia Rampazzo. Palmeira dos Índios 2011 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.........................................................................

MINISTERIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDONIA DIREÇÃO DE ENSINO DO CAMPUS DE PORTO VELHO ZONA NORTE AMBIENTAÇÃO EM EAD Atividade apresentada ao Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia – IFRO – Campus Porto Velho Zona Norte,

TRABALHO ................................................................................... 32 16. FORMAÇÃO CONTINUADA E EAD ................................................................................. 34 2 Introdução ao EAD MÓDULO 1 AULA 1 1. O QUE É EAD No estudo da educação a distância, é importante considerar as definições que foram propostas para essa modalidade educacional. Moore, em 1973, propôs uma definição que apresenta os comportamentos de ensino…

EMPRESÁRIO NA LEGISLAÇÃO ATUAL * A ATIVIDADE EMPRESARIAL UNIDADE 3 - DIREITO TRABALHISTA * EMPREGADO E EMPREGADOR * CONVENÇÃO COLETIVA * DISSÍDIO * REMUNERAÇAO E JORNADA * CONTRATO DE TRABALHO UNIDADE 4 – TEMAS ESPECÍFICOS RELEVANTES PARA A ADMINISTRAÇÃO * SOCIEDADES EMPRESARIAIS * LEI DE FALÊNCIAS * ASSÉDIO MORAL Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e…

LUCIANE SOUTELLO KOETZ Coordenadora do Curso de Administração Bacharelado Bacharel em Administração Especialista em Estratégia Empresarial e Empreendedorismo Mestre em Gestão da Informação VÍDEO Institucional ‐ EaD Perfil do aluno EaD e apresentação do curso de Administração VÍDEO Tele aula ____ Web aula _______ Boas vindas Profª Elisa Assis Pró‐reitora EAD Ob. de Aprendiz. _________ AVA –Fóruns _______________ AVA –Portfólio ___________________ AVA…

Unidade I Atividades 1, 2, 3 sugeridas na página 79 1. Procure descrever a distinção entre o conceito socrático e o platônico de filosofia, e indique quais são as consequências práticas de cada um dos conceitos na vida de um administrador público. R= No conceito socrático a filosofia é a busca da sabedoria, um modo de viver, não só de saber, é uma verdade encontrada e conhecida. Para Sócrates um filósofo não é quem sabe ou possui a verdade, mas quem a procura, não desiste de…

| |Aula: |Banco de Dados II | |Módulo: |Análise e Desenvolvimento de Software - ADS | Aula Atividade Objetivo da Atividade: Aprender a aplicar as formas normais em um diagrama entidade relacionamento que esteja desnormalizado