Atividades De Planejamento Estratégico Aulas 5 6 7 8 De 2

Amplitude de controle.  Você acertou! De acordo com o Guia de Estudo Dirigido da Aula 3 (pp. 4-5), a amplitude de controle é o resultado da distribuição de autoridade e responsabilidade. Está relacionada ao número de funcionários que se reportam a um superior. Quando se tem poucos funcionários para cada superior, a hierarquia tende a ser alta. B Formalização. C Departamentalização. D Cadeia de comando. Questão 2/10 FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO Assinale a alternativa que…

1. GESTÃO DE PESSOAS Aula Missão, Visão e Objetivos organizacionais Estratégias organizacionais Planejamento Estratégico de Pessoas 2. MISSÃORepresenta o que a empresa desejarealizar no ambiente social. Alémdisso, é responsável por orientar otrabalho das pessoas na empresa.Questões fundamentais para uma Missão Quem Somos? O que Fazemos? Porque Fazemos o que Fazemos? 3. ValoresSão as crenças principais da organização econtribuem para determinar o comportamentoindividual. Grupos de…

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Comércio de Brinquedos Gato de Botas LTDA 1 INTRODUÇÃO 5 1.2 Apresentação e contextualização do tema. 5 1.3 Problematização 5 1.4 Objetivos. 5 1.4.1. Gerais 5 1.4.2. Específicos 5 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 2.1 Ambiente Externo 6 2.1.1 Macroambiente 6 2.1.2 Microambiente 6 2.2 Ambiente interno 7 2.2.1 Analise S.W.O.T 7 2.3 Formulação de Estratégias 7 2.3.1 Estratégia no nível empresarial 7 2.3.2 Estratégia no nível da unidade de negocio 8…

Gestão de Mercados e Estratégia de Marketing Tópicos Essenciais da Gestão Estratégica de Marketing Aula 4 Prof. Me. Eduardo Rossetto Objetivos da Aula 1. Análise de mercado e orientação mercadológica. 2. Estratégias de segmentação de mercado. 3. Estratégias de posicionamento. 4. Planejamento estratégico de marketing. 5. Gestão da inovação. TEMA 5: Análise de Mercados e Orientação Mercadológica Análise de Mercado Analisar o mercado Avaliar o segmento que pretende atuar Buscar

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 3ª Série Gestão de Pessoas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO ________________________________________________________4 2 OBJETIVO GERAL ____________________________________________________5 2.1 Planejamento ________________________________________________________5 2.2 Tipos de planejamento _________________________________________________5 2.3 Considerações finais __________________________________________________5 2.4 Referências bibliográficas ______________________________________________5 3 OBJETIVOS…

2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle gerencial, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as implicações organizacionais com a tecnologia da informação. Exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas através da legislação específica,…

outras metodologias de elaboração e implementação do planejamento estratégico nas empresas, e identificar e analisar os pontos comuns e divergentes com a metodologia apresentada nesta aula. Segundo Stoner e Freeman (1999), o planejamento seguem em 5 passos: Passo 1: estabelecimento dos objetivos Passo 2: definição da situação atual Passo 3: determinação das facilidades e das barreiras Passo 4: preparo de um conjunto de medidas Passo 5: definição de metas Outra metodologia e…

PLANO DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO |Objetivo Estratégico 01: |Melhorar o nível de aprendizagem em Língua Portuguesa, Geografia e História dos alunos do 6º ao 9º | |Ação |Onde? |Data? |Recursos…

nas diferentes etapas. A orientação geral do Projeto será realizada pela disciplina “Planejamento Estratégico”. Quem vai ganhar a conta? No final do semestre, o colegiado indicará as 10 campanhas finalistas e, por fim, a agência que “ganhou a conta”. 2. Formação das agências Número de componentes: Para realização do Projeto Discente Semestral, os alunos devem formar agências (equipes) com no mínimo 4 e no máximo 6 integrantes regularmente matriculados no Curso. Atenção (não serão…