Atividades De Paisagens Para O 6 Ano

ORIENTAÇÕES INICIAIS Caro Professor e Analista, A presente revisão do CBC não pretende alterar sua concepção ou estrutura. A Matriz Curricular continua sendo os Conteúdos Básicos Comuns, elaborados no início dos anos 2000, a partir do esforço coletivo de inúmeros colegas professores (em especial, aqueles das Escolas Referência e que participaram de perto da construção da atual proposta), analistas, técnicos da SEE/MG e SRE, especialistas e acadêmicos. Como professores que somos, sabemos

Graziella C. Demantova JOINVILLE, SC 2014 Catarina, 2 RESUMO O intuito deste plano de trabalho acadêmico é de propor a implantação de um parque ecológico, localizado no município de Jaraguá do Sul, Santa Catarina. Algumas das atividades a serem implantadas no parque são: trilhas, mirantes, restaurantes, choupanas, áreas para eventos, e um teleférico. Este trabalho tem como base uma fundamentação teórica baseada em leis municipais, estaduais, federais e ambientais. Junto com

serão abordados as idéias e o interesse na apreciação das imagens artísticas de Tarsila do Amaral. Organizar desenhos com propostas alternativas, socializadoras e criativas, procurando integrar os alunos do 8° ano 1 da escola Selma Teixeira Graboski. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O desenho é um suporte artístico ligado à produção de obras bidimensionais. O desenho é encarado tanto como processo quanto como resultado artístico. O desenho envolve uma…

de 3/10/1894, sua denominação passa a ser Florianópolis. Sua paisagem e diversidade cultural conferem atratividade e dinamismo à cidade. Suas características singulares impulsionam o turismo que se expande além do período de verão, assim como atrai investimentos na área tecnológica e novos moradores vindo de outras regiões dos pais e do exterior. Entretanto, é salutar lembrar que muitas vezes são diagnosticados ameaças a paisagem cultural, entre estas a especulação imobiliária,…

..................................................................04 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA E DESCRIÇÃO ANÁLISE................06 ESTRUTURA FÍSICA DA SALA............................................................07 DESCRIÇÃO REFLEXIVA DAS ATIVIDADES....................................08 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS....................................................10 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA.........................................................11 CARACTERIZAÇÃO DO PROFESSOR............

voz dos seres humanos, sons dos animais etc. Altura Grave / Agudo Intensidade Forte / Piano Duração Longo / Curto Atividade Parâmetros do som ALTURA Quando eu bater no tambor (som grave) os alunos deverão colocar a mão na cabeça, quando tocar o sino (som agudo), os alunos deverão colocar as mãos no joelho. 2 Sugestão de atividade Brincadeira das qualidades do som ou parâmetros dos sons: (Altura) quando eu bater no tambor (som grave) os alunos…

) -Estrabão (63 a. C. – 21 e 25 d. C.) -Cláudio Ptolomeu (100-180) Analisaram a dinâmica dos fenômenos naturais; Descreveram paisagens; Estudaram a relação homem Natureza; Elaboraram o Sistema de projeção e Estrabão - o pai da geografia regional. Coordenadas. Eratóstenes (276-194 a.C.) - Astrônomo e matemático grego. Calculou há mais de dois mil anos a circunferência da Terra no Equador. A diferença entre o cálculo de Eratóstenes (40.000 km) e a de hoje (40.075 km), é bem

NATUREZA E SOCIEDADE 4 – 6 ANOS: Nesta faixa etária aprofundam-se os conteúdos indicados para as crianças de zero a três anos, ao mesmo tempo em que outros são acrescentados. Os conteúdos estão organizados em cinco blocos: “Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar”; “Os lugares e suas paisagens”; “Objetos e processos de transformação”; “Os seres vivos” e “Fenômenos da natureza”. A organização dos conteúdos em blocos visa assim a contemplar as principais…

exploraçao do ouro ou metais e pedras preciosas''. Atividades de maior Potencial de Impacto Ambiental | Área de Ocorrência | Tipo de Degradação | Garimpo de Ouro | Rondônia Amazônia Pará Amapá Diversas Sub-Bacias do Rio Amazonas, Madeira e Tapajós | * Assoreamento e erosão nos cursos d’água * Poluição das águas, aumento da turbidez e metais pesados * Formação de núcleos populacionais com grandes problemas sociais * Degradação da paisagem * Degradação da vida…

incentivador da aprendizagem. Diante das mudanças ocorridas na legislação vigente da Lei Nº. 9.394/96-LDB, Lei Nº. 10172/2001 – Plano Nacional de Educação e Lei Nº. 11.114/05 – a qual estabelece a ampliação do Ensino fundamental de oito anos para nove anos, com início aos 06 anos de idade. Fez-se necessário elaborar uma proposta de conteúdos e metodologia de ensino que contemplassem os princípios básicos da Lei acima mencionada, tendo como eixo central subsidiar as práticas pedagógicas…