Atividades De Paisagens Para O 6 Ano

curso de graduação em Licenciatura de Geografia. FORTALEZA 2011 SUMÁRIO 1. PROBLEMATIZAÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 5 3. OBJETIVOS 3.1. OBJETIVO GERAL 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 4. REFERENCIAL TEÓRICO 8 5. METODOLOGIA 11 6. CRONOGRAMA 12 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1. PROBLEMÁTICA Neste trabalho buscaremos analisar o futebol sob olhar geográfico, sendo muitas as possibilidades pelas quais nos são oferecidas várias escolhas. Assim, podemos…

macroestruturas geológicas, que são conjunto de rochas e minerais de uma região bem como os processos geológicos associados que dão as características do terreno. Quando acontece um soerguimento de uma cadeia montanhosa, existem forças que modelam a paisagem, como as águas da chuva, que provocam o processo de intemperismo. Desta maneira, existe sempre essa interação destes dois agentes, que atuam conjuntamente na formação do relevo da Terra. A partir da morfogênese, ou seja, da…

Brasil, (o descobrimento) mas a pintura de Visconti não quer registrar de forma pontual este momento. O artista imagina uma cena: a que a caminho do Brasil Cabral teria sido guiado pela providência divina. Esta obra foi realizada para comemorar os 400 anos do “Descobrimento do Brasil” e conta uma das versões desse acontecimento; Visconti constrói um clima semelhante ao da pintura impressionista*: ( o impressionismo é um movimento artístico que aconteceu na Europa no final do…

BIMESTRE – 4º ANO – 2013 Projeto:“O MUNDO EM NINHAS MÃOS” Subprojeto: “CRIANÇAS CUIDANDO DO HOJE CONSTRUINDO O AMANHÔ – A esperança que se renova no nascimento. ► OBJETIVO:Compreender, internalizar e praticar a responsabilidade e o compromisso da esperança de um mundo melhor, através de reflexões, debates e pesquisas envolvendo os subtemas deste bimestre. ► SUBTEMAS:ÉTICA E CIDADANIA, TRABALHO E CONSUMO ► SUGESTÕES DE ASSUNTOS E…

DOI: 10.5654/actageo2009.0306.0004 REVISTA ACTA GEOGRÁFICA, ANO III, N°6, JUN./DEZ. DE 2009. P.39-46. ERODIBILIDADE DO SOLO E EROSIVIDADE DA CHUVA NA SERRA DO TEPEQUÉM – RORAIMA Diego A. ALMEIDA1 Wolney C. PARENTE JÚNIOR1 Luiza Câmara BESERRA NETA2 Universidade Federal de Roraima Marcondes Lima COSTA3 Universidade Federal do Pará Resumo No Estado de Roraima a ocupação territorial acontece desordenadamente. Ravinas e “voçorocas” (caverna formadas devido as fortes chuvas) estabelecidas…

ARQUITETURA E URBANISMO 1. TURNO: Integral HABILITAÇÃO: Bacharelado GRAU ACADÊMICO: Arquiteto e Urbanista PRAZO PARA CONCLUSÃO: Mínimo = 5 anos Máximo = 9 anos 2. OBJETIVO/PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO O ensino de graduação em Arquitetura e Urbanismo tem por objetivo a capacitação profissional em habilitação única e é ministrado com observância dos seguintes princípios: a qualidade de vida dos habitantes…

O desenvolvimento do conceito de paisagem e a sua inserção na geografia física. Mercator - Revista de Geografia da UFC, ano 06, número 11, 2007. Antonio Carlos Vitte é geógrafo e estuda, entre outros, a geocologia da paisagem. Atua na linha da geografia física e tem cedido importantes contribuições para a área. Sua pesquisa sobre a paisagem resultou na construção de um artigo científico que se propõe a entender o desenvolvimento do conceito de paisagem e a sua inserção na…

Aos amigos conquistados ao longo do curso, Valtemira Vasconcelos, Gina Silva, Lúcia Lirbório, Luiz Artur, Carlos Souza, Silvan Borborema, Geórgia Oliveira e Gleyce Miranda. Obrigada pelas conversas, ajudas em sala de aula e pelas alegrias. 6 Ao Itamar Couto, que mesmo sendo funcionário da secretaria da graduação me socorreu nos momentos em que a sala do programa de pós-graduação estava fechada. Aos que fazem parte do Programa de Pós-Graduação em Geografia, professores,…

1348105114935ESCOLA MUNICIPAL DE TEMPO INTEGRAL OLGA BENÁRIO ALUNO: __________________________________________________ 6° ANO PROFESSORA MÉRCIA RODRIGUES / DISCIPLINA DE GEOGRAFIA AVALIAÇÃO BIMESTRAL (AV3) / VALOR: 3,0 (TRÊS) NOTA: _________ DATA: ____/10/2014. 00ESCOLA MUNICIPAL DE TEMPO INTEGRAL OLGA BENÁRIO ALUNO: __________________________________________________ 6° ANO PROFESSORA MÉRCIA RODRIGUES / DISCIPLINA DE GEOGRAFIA AVALIAÇÃO BIMESTRAL…

correspondentes Roberto Pane, entre história e restauro, arquitetura, cidade e paisagem Entrevista com o arq. Andrea Pane* Entrevista e tradução: Renata Campello Cabral Arquiteta, doutoranda no IAU-USP, com doutorado sanduíche na Università degli Studi di Napoli, Federico II, sob supervisão do entrevistado1, cabralre@sc.usp.br Carlos Roberto Monteiro de Andrade Arquiteto, Prof. Dr. do IAU-USP. Av. Trabalhador São-Carlense, 400, São Carlos. candrade@sc.usp.br Roberto Pane é conhecido…