Atividades De Linguagem E Argumentação Aula 02

DISCIPLINA – LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR – REINALDO ANTUNES Texto 1 – refere­se às questões 01 e 02 Disponível em: gaia.org.pt/.../2003 ­ july/msg00072.html ­ Acesso em: 24 out. 2004. QUESTÃO 01 Em nossa sociedade atual, imagens, nomes e marcas têm maior importância que as coisas e que as próprias pessoas. Observe o texto acima e comente a afirmativa. QUESTÃO 02 ­ Alguns logotipos foram colocados em pontos estratégicos do corpo do bebê.…

Atividades das aulas 1 e 2 (2.5) Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o seguinte endereço eletrônico: rutedesouza@unigran.br ou mariaalice@unigran.br ATIVIDADE DA AULA 01 Você deverá responder a questão a seguir e enviá-la por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual . Em caso de dúvidas, envie mensagem para o e-mail…

EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHES DOCENTE: FÁTIMA NEVES DO AMARAL COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO: CRECHES DISCENTE: MÁRCIO CRISTIANO BORTOLOTI RA: 1301055 Índice Introdução............................... Da observação............................ Atividades e intenções educativas.... AlimentaçãO.......................... Cuidados com higiene e saúde......... Rotinas.............................. Comentários.......................... Análise Teórica..........................…

(UERN) antonio_arruda18@hotmail.com Cássia de Fátima Matos dos Santos (UERN) cassiafmsantos@gmail.com Introdução O contexto educacional na atualidade desafia o futuro profissional em Letras a refletir criticamente acerca da prática em sala de aula. Às universidades é atribuído o papel de qualificar o graduando, de modo a assegurar a formação do professor em uma perspectiva teórica, prática e reflexiva. Nesse sentido, O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência…

Anchieta, em carta, se refere aos mestres formados no Colégio da Bahia em Teologia, Casos de Consciência e Filosofia. Podemos afirmar que a filosofia só fez entrada digna no Brasil a partir do século XIX. Em 1816 o Pe. Diogo Antônio Feijó dando aulas de Lógica em Itu São Paulo, e divulgando as idéias de Kant. No Rio, Frei Francisco de Mont’Alverne, em 1816, publica um compêndio de Filosofia. Mais tarde, Manuel Morais e Vale, professor da faculdade de Medicina, publica em dois volumes…

distante e tão próxima de vocês. Eu explico: apesar de o sistema de aula à distância dar a impressão de que o contato entre professor e aluno (ou até mesmo entre os próprios alunos) não existe, você certamente terá a sensação de que eu estou ali, na sua frente, principalmente em função da linguagem simples e descontraída que costumo empregar no material. Além disso, temos também um canal direto de comunicação: os fóruns das aulas, nos quais o aluno encaminha suas dúvidas,…

PACHECO DA SILVA REDE PÚBLICA MUNICIPAL ETAPAS DE ENSINO – ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO RECURSOS E MATÉRIAS IMOBILIARIS 34 | Computadores | 20 | Birões | 04 | Bebedouros | 03 | Aparelhos de som | 07 | Mesas | 01 | Balcão | 03 | Televisão | 02 | Liquidificador | 01 | Cisterna | 26 | Ventiladores | 01 | Fogão | 157 | Cadeiras p/ aluno 3° ao 5° | 04 | Ar-condicionado | 01 | Botijão | 100 | Cadeiras p/aluno de 06 e 07 anos | 03 | Aparelhos dvd | 01 | Armário de…

A ESCOLA E SUA HISTÓRIA – ATIVIDADE 1 - CARGA HORÁRIA DE 10 HORAS 1. O nome da Escola e a origem desse nome? Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Coronel Olímpio Cunha, a escola recebeu esse nome devido á um Coronel Militar que residia no Bairro de Santana e tinha o objetivo de construir uma linha férrea naquele lugar para escoar a produção do estado, porém não deu muito certo e ele resolveu da baixa, mas todos dali só o chamavam de Coronel, então começaram a Nascer…

.........................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................23 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO...................................................................................

crescente número de trabalhos tem investigado o papel da argumentação em ambientes de ensino de ciências. Dentre os aspectos investigados estão: a identificação do espaço ocupado por atividades que fomentam a argumentação em aulas de ciências; a concepção e a avaliação de contextos didáticos que subsidiam o ensino e a aprendizagem da argumentação em aulas de ciências; a determinação da qualidade da argumentação dos estudantes em aulas de ciências e de fatores que conduzam à…