Atividades De Linguagem E Argumentação

ATIVIDADE – AULAS 05 e 06 (2.5) Você deverá responder a questão e enviá-la por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie recado para o QUADRO DE AVISOS Coerência e coesão na produção textual. 1 –Após leitura da obra “ A ARTE DE ARGUMENTAR”, que se encontra em MATERIAL DE AULA: ARQUIVO, produza um pequeno texto (em torno de 20 linhas ), explicando sobre o processo de argumentação. O seu texto deverá ser coeso e coerente, ou

Artistas digitais – criação de desenhos no computador Introdução:As artes visuais permitem a comunicação por meio de cores, formas, linhas e texturas. É uma das primeiras formas de linguagem utilizada pela criança, já que o desenho é uma prática recorrente logo no início da infância. Nessa perspectiva, o computador pode ser um excelente recurso para o desenvolvimento dessa prática. O Programa Paint Brush possibilita as primeiras tentativas nessa área com uso de tecnologia, permitindo os…

A LIÇÃO DE BARTHES: A ARGUMENTAÇÃO EM SERMÃO DA SEXAGÉSIMA: BREVE ANÁLISE. PIRES, Elisa Tavares 10 INTRODUÇÃO Um sermão é um texto em prosa, um discurso importante, objetivando a propaganda e a edificação religiosa e, exatamente por isso, elaborado de maneira demorada. Conforme Almeida, essa modalidade literária faz parte da oratória, isto é, a arte do bem dizer ―empreendendo os recursos verbais com o objetivo de ensinar, persuadir e comover.‖ (ALMEIDA, 2008, p.9) Alguns teóricos

Nome: Larissa Lima Turma: 1110/15 (informática) Sumário Introdução........................................................................................ 3 Lógica e argumentação....................................................................4 Surgimento da lógica....................................................................... 6 Sofistas e suas contribuições para retórica......................................7 Lógica formal e lógica dialética

técnicos relativos ao curso. Comunicação e linguagem. Língua e fala; modalidades oral e escrita; variação linguística. Características macro e micro estruturais do texto. Correção gramatical. Leitura e produção de textos. CONTEÚDO: Estudos de linguagem: Tipos de linguagem; Elementos da comunicação; Funções de linguagem; Variedades linguísticas; Adequação-Inadequação linguística; Denotação e Conotação; Figuras de Linguagem. Produção de texto: Argumentação (argumento, fundamento e…

explicitar aspectos teórico-metodolológicos relacionados à perspectiva enunciativa de Aquisição da Linguagem. Por isso, o estudo proposto dialoga com dois campos de saber: o de Lingüística da Enunciação e o de Aquisição da Linguagem. Por isso, o desafio que venho enfrentando é o de trazer para o campo Aquisição da Linguagem um olhar enunciativo para a fala da criança e, para o de Enunciação, a aquisição da linguagem como objeto de estudo. Com a concepção de que os saberes são…

RETÓRICA E NOVA RETÓRICA: A TRADIÇÃO GREGA E A TEORIA DA ARGUMENTAÇÃO DE CHAIM PERELMAN 1. Introdução 1.1. Conceito A palavra Retórica (originária do grego rhetoriké, "arte da retórica", subentendendo-se o substantivo téchne ) tem sido entendida historicamente em acepções muito diversas. Em sentido lato, a retórica se mistura com a poética, consistindo na arte da eloqüência em qualquer tipo de discurso. Não é esse, no entanto, o sentido que nos interessa no estudo…

amistosa que nos conduzia a uma grande expectativa de adentrar nesta viagem de surpresas gratificantes. Após apresentar a proposta e nos aprofundarmos no estudo do material nos momentos de Formação Contínua nos Planejamentos por área de conhecimento (Linguagens e Códigos e suas Tecnologias) partimos para a prática, responsabilizando cada professor e alunos sobre o importante papel que cada um tinha a desempenhar a partir de então. Iniciei o trabalho nas minhas turmas, ativando o…

coisa. “No sentido comum, na linguagem cotidiana, discurso é simplesmente fala, exposição oral, às vezes tem o sentido pejorativo de fala vazia, ou cheia de palavreado ostentoso.” “A linguagem é uma atividade exercida entre falantes: entre aquele que fala e aquele que ouve, entre aquele que escreve e aquele que lê.” “Ao produzirem linguagem, os falantes produzem discursos.” “Podemos definir discurso como toda atividade comunicativa entre interlocutores; atividade produtora de…

Universidade Federal de Lavras - UFLA Atividade _ Análise do texto Carla Cristina Andrade Pólo: Sete Lagoas / Turma: 112-B Leia o texto Gênero discursivo e tipo textual, de Jane Quintiliano G. Silva, para responder as questões a seguir. 1. Objetivo da autora; Este artigo tem por objetivo refletir sobre a que funcionamento se prestam as noções de gênero discursivo e tipo textual, quando tomadas como categorias de análise, na tipificação de textos produzidos em nossa sociedade.…