Atividades De Letramento

ALDEIA DE CARAPICUBA FALC OSMARINA SOLA MARTINS ALFABETIZAR LETRANDO Carapicuba 2014 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUBA FALC OSMARINA SOLA MARTINS ALFABETIZAR LETRANDO Monografia apresentada como exigncia do curso de (Especialista em Alfabetizao e Letramento), sob orientao do Professor Orientador. Joo Tomaz de Oliveira. Carapicuba 2014 ALFABETIZAR LETRANDO OSMARINA SOLA MARTINS APROVADA EM ___/___/_____ RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar um levantamento da literatura…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Tamborim Montez Borges. CAMPINAS 2012 INTRODUÇÃO ALFABETIZAÇÃO. Desde que

responsabilidade no alcance do aprendizado do educando, incluindo em suas atividades curriculares, o lúdico com brincadeiras, jogos, brinquedos entre outros, pois todos têm direito de aprender com prazer, pois com certeza assim o resultado será cada vez melhor. O lúdico, proporciona a criança, condições de vivenciar situações-problemas, vivenciar experiências com a lógica e raciocínio, o lúdico permite a criança atividades físicas e mentais, estimula o afetivo e o cognitivo, ajuda á…

Significados de Letramento Síntese Letramento Os estudos sobre letramento no Brasil acontecem de forma vigente e vem sofrendo alterações da habilidade de codificar e decodificar o nome à capacidade de usar a leitura e a escrita para uma prática social. A autora nos mostra em seus estudos que as pesquisas sobre o letramento concretizam a união de interesse teórico, a busca de descrições e explicações sobre esse fenômeno que pode ser tanto de interesse social ou aplicado. O conceito de…

384003 SUELEM OLIVEIRA DA SILVA – RA: 384003 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO BELEM-PA NOVEMBRO – 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) POLO REPÚBLICA PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Relatório de Pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, do Centro Educação a Distancia-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, da Disciplina, Letramento e Alfabetização, como parte da avaliação…

História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento CURSO: PEDAGOGIA 3ª SÉRIE JUAZEIRO-BAHIA 2015 Maria Do Socorro B. B. De Souza - RA 8765108549 Sônia Maria Barbosa Barros - RA 8986228568 DISCIPLINAS NORTEADORAS: História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento CURSO: PEDAGOGIA 3ª SÉRIE Trabalho do Curso apresentado ao curso de Superior de Pedagogia Atividade apresentada como desafio de aprendizagem da…

PROJETO PARA OFICINA CULTURAL: LETRAMENTO (ENSINO FUNDAMENTAL I) Rosely Hourneaux de Almeida JUSTIFICATIVA O trabalho em Oficinas Curriculares em Tempo Integral possibilita aos alunos o aprofundamento de conhecimentos e vivências de novas experiências, de atividades dinâmicas e contextualizadas. Pretendo promover nos alunos envolvidos na Oficina Letramento, o crescimento cultural e social, a aprendizagem significativa no campo da leitura e escrita. Para Britto (2007), poder ler e

PROFESSORA RAQUEL FRANCO DEFINIÇÃO DA PALAVRA LETRAMENTO ENSINO E ALFABETIZAÇÃO II LETRA MENTO Forma portuguesa de littera sufixo= resultado de um ação Aula 1 Fundamentos e Conceitos da Alfabetização DEFINIÇÃO DA PALAVRA LETRAMENTO • Letramento • Resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais da leitura e escrita; • O estado ou condição que adquire;‐um grupo social ou um individuo; • Como consequência de deter‐se apropriado da…

UNIDERP INTERATIVA Polo de Ribas do Rio Pardo-MS Pedagogia – Letramento e Alfabetização Professora – Rosemeire Farias Neusa Maria Scheurmann – RA 358466 – neusasche@hotmail.com Priscila Renata de Lima– RA 346424– priscilarenatadelima@hotmail.com Sueli Magrini Matoso – RA 379922 – Sueli.magrini.matoso@hotmail.com COLETÂNEA DE TEXTOS E PROPOSTAS DE ATIVIDADES REFERENTES ÀS PRÁTICAS QUE ENVOLVEM A TEMÁTICA LETRAMENTO Professora – Rosemeire Farias

Atividade do Módulo 5 Pré-projeto de Práticas de Letramento em Sala de Aula Rap: Ritmo, Poesia e Denúncias Sociais nas Vozes que ecoam da Periferia DOS CENTROS URBANOS Nome: RITA VIEIRA 1. JUSTIFICATIVA O pré-projeto de intervenção pedagógica, intitulado “Ritmo, Poesia de Denúncias Sociais nas Vozes que Vem da Periferia” será implementado no Colégio Estadual Olavo Bilac, localizado na cidade de Sarandi, estado do Paraná, à Rua Jaçanã, 587, Centro, juntamente ao…