Atividades De Leitura Vinicius De Morais

PROJETO SALA DE LEITURA: DO CONTEXTO AO TEXTO PROFª: Maria Aida Delise 2014 Apresentação É por meio da leitura que abrimos as portas do olhar para entendermos o mundo, sentir as idéias dos autores, alçando vôos para um prazer sem igual. O primeiro contato que a criança tem com a literatura

1- NTRODUÇÃO Relatório do Estágio de: A escola e a Sociedade, Gestão Escolar e a Docência no Ensino Médio, módulo II, Com duração de 50 horas, realizado no Colégio Estadual Vinícius de Moraes – Ensino Fundamental e Médio, situado na Rua das Rosas, 662 no Bairro Monte Castelo em Colombo,fone: 3605-0245. Tendo sob orientação à própria diretora. Este trabalho é composto por entrevistas com a diretora, professores e pedagogo. Além de conter informações relevantes sobre o…

PLANEJAMENTO 1º SEMESTRE TEMA: Fábulas Justificativa: Nossos educadores fazem da leitura uma prática indissociável de quaisquer práticas realizadas em sala. As leituras realizadas em sua maioria pertencem ao gênero literário e acreditamos que tal repertório de histórias atrai e agrada os educandos. Objetivando a exploração do vasto mundo da leitura que se subdividem nas mais variadas categorias: gêneros, tipologia, temas, faixas etárias e buscando nos aprofundar sobre o gênero…

Foram utilizados como instrumentos de pesquisa diversos autores, entre eles Marta Morais da Costa, pois estes valorizam o potencial crítico e construtivo da criança em seu meio sócio histórico cultural. Entre os vários autores pesquisados, muitos defendem a prática de contar histórias, acreditando na sua eficácia na aprendizagem durante o processo educacional, e são quase infindáveis os benefícios que o hábito de leitura pode trazer para a formação da criança. Dentre esses benefícios…

Laboratório tinha com sugestão temas relacionado com os conteúdos estudados no Módulo – Linguagens, Artes e Educação pelo Movimento, sendo a proposta para organizar um momento lúdico em nosso pólo, convidando crianças da comunidade para participarem das atividades contidas no roteiro. Esta proposta não foi possível, sendo assim, o professor tutor dividiu a turma em quatro grupos, onde cada grupo faria sua apresentação, sobre os temas: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. O trabalho…

mesmo quando a raposa toda orgulhosa, desfilou seus filhotes diante dela.  Olhe! Disse a raposa. Veja minha ninhada de raposinhas vermelhas; são sete! Diganos, quantos filhos vocês têm?  Somente um - respondeu tranqüila a leoa.  Mas é um leão! Moral da história: “Eis que o mérito não deve ser medido em razão da quantidade, mas tendo em vista a qualidade”. Fonte: Fábulas do mundo todo (2004) As Fábulas de Esopo (2002) 1-Que personagens aparecem no texto?…

todos que o cercam e do que é direito e dever de todos para o exercício da Cidadania. A atividade proposta contempla não somente a área de Ciências Humanas, mas abrange também a área de Língua Portuguesa. RECITAL DE POESIAS Tema: Leitura e escrita de gêneros poéticos encontrados na atualidade. Público alvo: alunos do ensino fundamental. Objetivos: • Permitir aos alunos o desenvolvimento da leitura e da escrita de forma reflexiva. • Oportunizar para que os mesmos conheçam os…

a preservação das espécies da natureza; Ampliar noções matemáticas como cores, formas, etc; Desenvolver a coordenação motora global e viso motora, além das habilidades de ritmo, resistência, agilidade, força e flexibilidade corporal; Valorizar a leitura como fonte de prazer e entretenimento; Desenvolver a sensibilidade, os sentidos, a percepção, os sentimentos e a imaginação. EIXOS Arte Movimento Oralidade e Relação com a Linguagem Escrita Construção de Noções Matemáticas Relação com…

................................................................................... REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO O presente estágio de docencianos dos anos iniciais tem como objetivo,observar e diagnósticar a realidade e como se desenvolve as atividades no ambiente escolar ( sala de aula) de que maneira o pedagogo conduz a aprendizagem dos educandos e como se avalia a apreensão do conhecimento da criança.Objetiva ainda analisar a interação dosalunos com a professora e com o ambiente no…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as