Atividades De Leitura Para O 7 Ano Envolvendo Português

........................4 2- INTRODUÇÃO..............................................................................................5 3- JUSTIFICATIVA............................................................................................7 4- OBJETIVOS..................................................................................................9 4.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..............................................................................10 5-METODOLOGIA.......

adulto........................................................................................ 19 2.4. O pensamento, a escola e a escrita ................................................................................. 20 3. Relato e análise das atividades desenvolvidas......................................................................... 25 3.1. Objetivos ......................................................................................................................... 26…

blogspot.com PROJETO INTERDISCIPLINAR DE LEITURA E ESCRITA Professora: Eliene Gonçalves Arruda Projeto Diário de Bordo 1- Caracterização do Projeto 1.1-Tema: Leitura e Escrita: instrumento na instrução do saber e da cidadania. 1.2-Instituição Escolar: Escola CAIC Jorge Humberto Camargo 1.3- Coordenadores: Maria da Consolação Camarço Maria José Miranda 1.4-Público Alvo: Alunos de 5º Ano do Ensino Fundamental. 1.5-Duração do Projeto: Ano letivo 2013 2-…

ROJANE BARBOSA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO COTIDIANO DA ESCOLA, ENVOLVENDO OS GENEROS TEXUAIS: MUSICA E CRÔNICA Teresina- Piauí Março/2013 APRESENTAÇÃO Pensando na dificuldade da leitura e interpretação de textos assim como a escrita e na dificuldade que nossos alunos têm em relacioná-los ao seu cotidiano, o presente projeto busca através dos gêneros: música e crônica colocar esses alunos em situação de leitura, reflexão e produção de…

..6 3.3 PLANO DE AULA .................................................................................................7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................12 1. INTRODUÇÃO A atividade de estágio de educação especial tem o objetivo de mostrar a importância da prática voltada para crianças com…

............................................ Atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado no Ensino Fundamental 1-Observação e interação na escola ..................................................................................6 2- Entrevista com o responsável pelo o processo de ensino -aprendizagem na Escola................................................................................................................................7 3- Plano de Aula............................

RA-8119740950 Atividades Práticas Supervisionadas Tutor Presencial: Carla Patrícia Montes Claros – MG Data de entrega: 17/11/2013 á 23/11/2013 Plano de aula Português Publico Alvo: Alunos do 2ºAno no ano de 2013 Perfil da turma: Alunos na faixa etária de 7 a 8 anos Tempo de Duração: 30 Minutos Tema as aula: Produção de Texto Justificativa: Trabalhar Produção de texto com os alunos para desenvolver a escrita, o gosto da leitura, desenvolver o uso

06 7 – AVALIAÇÃO.................................................................................................06 8 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS............................................................06 1 - APRESENTAÇÃO O Projeto Aprendendo com Parlendas será desenvolvido com os educandos do 1º Ano “B” do turmo vespertino, da Escola Municpal de Ensino Fundamental “Arlinda Gomes da Silva”, iniciando as…

E ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO 3º ANO TEMA: E O DENTE AINDA DOÍA DE ANA TERRA PARCERIA BANCO ITAÚ(responsável pela distribuição gratuita de livros de histórias infantis) PROFESSORES ENVOLVIDOS: DENISE REGINA DE MORAIS RITTER MARCELI TEREZINHA SPECH SÃO PEDRO DO IGUAÇU, FEVEREIRO/MARÇO DE 2014 JUSTIFICATIVA Este projeto vem de encontro, a apresentar de forma lúdica e pedagógica os conteúdos propostos para os alunos que freqüentam 3º ano Vespertino do Ensino…

Oliveira Turma: 2ºano –C Sequência Didática com o livro Área do conhecimento: Matemática / Português Eixo Temático: Números Ano: 2ºano Expectativas de aprendizagem: Contar em escalas ascendentes e descendentes a partir de qualquer número dado. Atividades de medidas utilizando o corpo e instrumentos do dia a dia: fita métrica, balança, que permitam desenvolver estimativas e cálculos envolvendo as medidas. Cálculo mental Sequência numérica Comparação entre números.…