Atividades De Leitura Oitavo Ano

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CURSO DE LETRAS/ESPANHOL DISCIPLINA DE PRÁTICA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Professora: Andrea Melo Acadêmica: Thais Costa Marques Portella Data: 05/10/2011 Resumo comparativo Este resumo tem como objetivo, comparar o conto “Pai contra Mãe”, de Machado de Assis e o filme “Quanto vale ou é por quilo”, de Sergio Bianchi, apresentando a realidade de forma crua e chocante. A obra de Machado de Assis, publicada originalmente em 1906, nos leva…

e a organização de centros de conhecimento, analisando ainda estudos de sociologia do conhecimento, que começaram a tomar forma no início do século XX. O livro é baseado em consultas aos primeiros textos da Idade Moderna feitas ao longo de quarenta anos e fruto de conferências e seminários apresentados pelo historiador em países da Europa, Ásia e América do Sul. Neste seu livro, Peter Burke nos leva a uma viagem pela sociologia do conhecimento através de cidades e épocas diferenciadas.…

ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 08/09/2011 Período Letivo: 2011/2 PEDAGOGIA 2º Fundamentos Filosóficos da Educação Ma. Mariciane Mores Nunes Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 4: Educação e inclusão: a educação popular no Brasil e a questão feminina. Tema 5: Pressupostos Filosóficos da Educação: as concepções Antropológicas e suas Epistemologias. Conteúdo abordado: Esta teleaula abrange os temas 4 e 5 do caderno de…

Homo Sapiens, porque possui como função o raciocínio para aprender e conhecer o mundo; Homo Faber, porque fabrica objetos e utensílios; e, Homo Ludens porque é capaz de dedicar-se às atividades lúdicas, ou seja, ao jogo. Pode-se dizer que o ato de jogar é tão antigo quanto à própria humanidade. Jogar é uma atividade natural do ser humano. Através do jogo e do brinquedo, o mesmo reproduz e recria o mundo a sua volta. O homem, muitas vezes, nasce de uma brincadeira. Começa um jogo de…

recompensa ou sua punição pelo que fez na Terra. Acreditam também na unidade da "nação" do Islã - uma crença simbolizada pela gigantesca peregrinação anual a Meca, que reune muçulmanos do mundo todo, lado a lado. Jesus como profeta Por quase dois mil anos, Cristãos têm proclamado a morte e ressurreição de Jesus. O Islã rejeita ambas doutrinas e oferece uma versão diferente do que aconteceu na cruz e nos fatos posteriores. De qualquer forma, a explicação muçulmana traz consigo um…

Tecnologia São José dos Campos. Orientador: Prof. Newton Eizo Yamada São José dos Campos 2013 Ofereço este trabalho ao Prof. Newton Eizo Yamada, que nos incentivou a leitura de deste livro que só acrescentou ao meu desenvolvimento e à minha vida. “Se você ama a vida, não desperdice tempo, pois é disso que a vida é feita.” Benjamin Franklin RESUMO …

o ativo caracteriza as pessoas que gostam de aprender sempre coisas novas, ter diferentes experiências e oportunidade, competir em equipe, resolver problemas, o reflexivo aplica-se aos que observem conhecimentos observando e refletindo sobre as atividades antes de agir, o teórico sentem-se estimulados quando podem questionar e participar de situações complexas e estruturadas ou o pragmáticos aprendem melhor quando consegue entender que uso farão daquele conhecimento no dia-a-dia,…

UNIMED CURITIBA - HISTÓRIA Depois de perquisarmos algumas empresas, optamos pela UNIMED Curitiba, empresa esta atuante no setor de serviços, é uma cooperativa de trabalhos médicos fundada em 06 de agosto de 1971. Ao longo de seus 40 anos de existência, hoje é detentora de cerca de 60% dos planos de saúde de Curitiba e região metropolitana. Com uma carteira de quase 4.000 médicos cooperados e cerca de 600.000.00 clientes, sua primeira sede estava localizada no…

central apresentar as atividades realizadas durante o Estágio Supervisionado em Educação Infantil realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Crispim Coelho, localizada na Rua Romualdo Rolim, Nº 186, Bairro São Francisco do Município de Cajazeiras – PB. Foram oito dias de estágio com crianças de faixa etária entre quatro e cinco anos de idade, que estudam no nível II. Os conteúdos trabalhados com as mesmas nestes dias foram português, psicomotricidade, escrita, leitura, geometria,…

alunos, os que tiveram envolvidos neste trabalho ou não, pois tenho aprendido muito na relação com eles. RESUMO Este trabalho baseia-se em reflexões sobre o ensino e a aprendizagem da álgebra em sua fase introdutória com alunos do sétimo e oitavo anos do Ensino Fundamental, tendo como produto final uma sequência didática com o objetivo de introduzir o pensamento algébrico de forma mais eficaz. Em um primeiro momento, fazemos uma discussão acerca dos aspectos relacionados à…