Atividades De Gramática

contexto da gramática. Mas o que vem a ser gramática? Segundo o dicionário Houaiss, quer dizer "conjunto de prescrições e regras que determinam o uso considerado correto da língua escrita e falada ". Em outras palavras, gramática é o conjunto de leis que regem a língua de um povo. Nesse contexto, há, lingüisticamente falando, dois tipos de gramática: a que vem da cultura, do ambiente social do povo, que não se prende às regras, mas vem do ambiente em que o falante desenvolve suas…

Gomes-Santos PGM 4 – COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS ................................................ 71 Leitura e escrita: produção de sentidos Mônica Magalhães Cavalcante PGM 5 – A GRAMÁTICA NA ESCOLA ....................................................................... 90 Língua Portuguesa: o ensino de gramática Luiz Carlos Travaglia ….......................................................................................................................... UM MUNDO DE…

Universidade Federal de Goiás Faculdade de Letras Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras O uso da gramática no ensino de línguas estrangeiras Wanderlon Alves Guimarães Goiânia 2011 Wanderlon Alves Guimarães O uso da gramática no ensino de línguas estrangeiras Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Estágio 4, da Faculdade de Letras, Universidade Federal de Goiás, sob orientação

RESUMO A Gramática normativa, conhecida como Gramática Tradicional, originou-se a partir de critérios filosóficos e mesmo na atualidade, apesar de existirem vários modelos de sociedade e cultura, a Gramática Normativa se mantém. Portanto, mesmo diante das evoluções e involuções, a Gramática Normativa se mantém, pois sua base está alicerçada como parte da indagação sobre a natureza do mundo e das instituições sociais. Dessa forma, a Gramática Normativa não e algo que

DISCIPLINA: Linguística: Funcionalismo TUTOR: José Roberto de Souza Brito. DISCENTE: Suellen Lima Monteiro Atividade de Portfólio 03 Funcionalismo holandês. Suellen Lima Monteiro. Russas Maio/2013 1 ATIVIDADE DE PORTFÓLIO- 03 1- Segundo o funcionalismo holandês, um modelo de gramática funcional deve permitir uma visão mais adequada da forma como as línguas naturais se organizam. Por esse motivo, deve…

Resenha do livro: Gramática e interação: Uma proposta para o ensino de gramática no 1º e 2º graus. Luiz Carlos Travaglia Muitos são, sem dúvida, os fatores que envolvem a questão de como ensinar gramática em sala de aula, quais são os benefícios e consequências que este ensino causa na aquisição da competência linguística. No que se diz respeito a estrutura do texto, o livro é dividido em duas partes: a primeira trata-se de “Questões fundamentais para ensino de gramática”.…

Professor Marcos Pacco Gramática Classes Gramaticais PANORAMA DAS CLASSES GRAMATICAIS 1 5 10 15 20 Que o exercício beneficia as crianças, não há dúvidas. Mas onde é a linha de chegada? Hoje, especialistas se debruçam sobre a intensidade ideal da atividade física nessa fase. O excesso pode ser danoso: baixas no sistema imunológico, com infecções recorrentes; distúrbios de comportamento, como irritabilidade e insônia; dores crônicas na musculatura e nas…

(a): Juçara Zanoni do Nascimento Data: 22.07.2013 Linguística I – Unidade 1 - Atividade 1 1 I - Após a leitura do texto Gramática, de Mario Eduardo Martelotta, explique: Gramática Tradicional; Gramática Histórico-Comparativa; Gramática Estrutural; Gramática Gerativa; Gramática Cognitivo-Funcional Tabela Explicativa CONCEPÇÕES DE GRAMÁTICA Tradicional Histórico-Comparativa 1. Chamada de: gramática normativa ou 1. Metade do século XIX – na Alemanha; escolar;…

Tatiane de Souza Rocha PROJETO DE OFICINA: Playing with Possessive Adjectives Projeto de Oficina Pedagógica apresentado como pré-requisito parcial para o cumprimento do Componente Curricular: Estudos Diagnósticos da Atividade Docente, Estagio I, do curso de Letras/Inglês, apresentado ao Departamento de Ciências Humanas – DCH / Campus VI – UNEB/Caetité, BA. Caetité Julho/2012 1 INTRODUÇÃO / JUSTIFICATIVA / FUNDAMENTAÇÃO TEORICA: O Projeto de oficina denominado

da evolução da Lingüística Textual: as análises transfrásticas; a Gramática de Texto; a Teórica do Texto. Análises transfrásticasAs análises transfrásticas ainda não consideram o texto como o objeto de análise, pois o percurso ainda é da frase para o texto. Aliás, as análises transfrásticas surgiram a partir da observação de que certos fenômenos não poderiam ser explicados pelas teorias vigentes na época (estruturalismo e gramática gerativa) , por ultrapassarem os limites da frase…