Atividades De Geografia 6º Ano

Plano de Aula – Primeira Aula do Ano Letivo de 6º ao 9º ano OBJETIVO: De criar um espaço dinâmico e organizado, onde todos se conheçam e se respeitam. De diagnosticar fragmentos positivos e negativos dos educandos quanto aos conhecimentos científicos e empíricos dos conteúdos abordados. CONTEÚDO: Apresentação da turma: iremos fazer duas filas, eu vou começo: todos tem que prestar atenção nas minhas expressões corporais, no meu modo de falar, enfim: em todo o meu jeito. Daí eu…

MATEMATICA 6º ANO 1º BIMESTRE Números naturais • Sistemas de numeração • Sequência dos números naturais • Ideias associadas às operações fundamentais • Expressões numéricas Do espaço para o plano • Formas geométricas planas e espaciais • Poliedros e corpos redondos • Circulo e circunferência Múltiplos e divisores • Números primos e números compostos HISTÓRIA 1º BIMESTRE 6º ANO O Estudo da História • Para compreender o passado e o presente • A História e a nossa vida • A…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS MATA NORTE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA Tendências Pedagógicas Grupo: Antunes Albuquerque, Daywison Borges, Isabel Cristina, Luana Pascolina. Nazaré da Mata, Abril de 2013. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS | Tendência Pedagógica: Progressista Crítico-Social dos Conteúdos ou Histórico-Crítica. | Papel da Escola: Difusão dos Conteúdos | Conteúdos: Conteúdos Culturais universais que são incorporados pela humanidade frente a realidade social.

Passo 2 - Relatório reflexivo A geografia é uma ciência que estuda a superfície terrestre, o espaço e a paisagem, também estuda a relação sociedade e natureza que permite conhecer e planejar o espaço qual se vive. Quando a geografia estuda homem e natureza permite ter um olhar mais crítico em relação às ações do homem e como ela modifica o espaço geográfico. A geografia proporciona compreenderem a localização onde se situam as diferentes localidades do mundo e interpretar as vantagens e…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PARNAMIRIM – PE 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ________________________________ 4 2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO______ 5 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO ________________________________________________ 6 4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS _______________ 7 5. CONCLUSÃO E RECOMENDAÇÃO __________________ 8 6. REFERÊNCIAS ___________________________________ 9

ATIVIDADE COLABORATIVA PROJETOS MULTIDICIPLINARES ATIVIDADES DE ARTE COMO RECURSO PEDAGÓGICO TRANSDICIPLINAR 1 – Problemática como ponto de partida: Em visita a um orfanato, pode-se perceber que a rotina das crianças, estava um pouco tediosa e que aquele ambiente que as crianças se encontravam poderia ser mais bonito e atraente. 2 – Os alunos e o professor decidem fazer uma campanha de produção artística: Irão fazer uma apresentação de uma peça de teatro e uma galeria de artes,

realizado na Escola Estadual Neusa Okano Mizuno na cidade de Morro Agudo-SP. Este trabalho é resultado da atividade de estágio de observação realizado através da disciplina Ensino de Geografia e Estágio de Vivência Docente, orientado pela Professora Márcia Pereira Cabral para os alunos do curso de Geografia da Universidade de Franca. Tive como objetivo observar a prática docente de Geografia, juntamente com alunos do ensino fundamental. Para tanto escolhi a Escola Estadual Profa.…

país-anfitrião o Brasil. É a segunda vez que este torneio é realizado no país, depois da Copa do Mundo FIFA de 1950. A competição será disputada entre 12 de junho e 13 de julho de 2014, e ocorrerá pela quinta vez na América do Sul, a primeira após 36 anos já que a Argentina acolheu o evento em 1978. A edição de 2014 é segunda sede de Copa do Mundo escolhida por meio da política de rodízio de continentes implementada pela FIFA, iniciado a partir da escolha da Copa do Mundo de 2010…

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE LOUSADA ESTE ESCOLA BÁSICA DE LOUSADA ESTE - CAÍDE DE REI PROJETO CURRICULAR DE TURMA 9º ANO – TURMA B ANO LETIVO 2011/2012 ÍNDICE 1. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA 1.1. IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS DA TURMA 1.2.RELAÇÃO DOS ALUNOS DA TURMA 1.2.1. IDENTIFICAÇÃO DO DELEGADO E SUBDELEGADO 1.2.2. PLANTA DA SALA DE AULA 1.3. desenho Curricular e equipa educativa 1.4. horário da turma 1.5. ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO/CONTACTOS 1.5.1. REPRESENTANTES DOS

ESCOLA ESTADUAL DR. WLADIMIR DE REZENDE PINTO Ensino Fundamental e Médio Telefone: 3221-5141 AVALIAÇÃO de Estudos Independentes Matéria: Geografia M Professora: Silvia Série :6º Valor: 100 pontos Nome: ___________________________ Nº: _____Data: _____/_____/____ 1- A imagem representa: a)( ) O movimento da Terra em volta do Sol, Chamado de Translação . b)( ) O movimento da Terra em volta de seu próprio eixo, chamado de rotação . 2- O Equador