Atividades De Filosofia Pro Ensino Fundamental

Público Alunos da Escola de Aplicação (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, EJA); Alunos de graduação; Alunos de pós-graduação lato e strictu sensu; Extensão; Professores; Funcionários; Comunidade. Estrutura A Feevale oferece atualmente duas bibliotecas, a Biblioteca Gastão José Spohr, localizada no Campus I e a Biblioteca Paulo Sérgio Gusmão, localizada no Campus II, ambas subordinadas à Pró-Reitoria de Ensino. Para melhor gerenciar as necessidades…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ NEAD – NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Hercilene Maria e Silva Costa FUESPI 2012 C8373p Costa, Hercilene Maria e Silva. Filosofia da Educação / Hercilene Maria e Silva Costa. – Teresina : UAB/FUESPI/NEAD, 2012. 91 p. ISBN: 1. Educação – Concepções filosóficas e pedagógicas. 2.Filosofia da Educação – Concepções filosóficas do conhecimento. I. Hercilene Maria e Silva Costa. II.…

professores e alunos da UFPB em discutir sustentabilidade nas ações desenvolvidas pelos grupos que realizam a atividade nesta instituição. Discutiu sobre a Política de Nacional de Extensão – PNE; convidou: grupos extensionistas, para participar de debates e apresentar seus projetos e metodologias; representantes do Setor de Estudos e Assessoria a Movimentos Populares da UFPB - SEAMPO; e ainda a atual Pró-Reitora de Extensão e Assuntos Comunitários- Lúcia Guerra. As discussões apontaram…

sujeita a um juízo moral, e ambos, ação e juízo, pressupõem normas orientadoras. A ética está relaciona com os diferentes aspectos da teoria sobre a moral,ou seja, está vinculado a construção teórica dentro das diferentes disciplinas, a exemplo da Filosofia, Psicologia, a Sociologia, Antropologia, História, Economia Política, que contribuem, com seus estudos, para uma análise mais abrangente do comportamento moral. Em resumo, pode-se dizer que a moral, portanto, está relacionado aos…

FACULDADE CAPIVARI – FUCAP CURSO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO FILOSOFIAS ORIENTAIS, FILOSOFIAS BRASILEIRAS E FILOSOFIA HOJE MIRIAN COELHO MADEIRA SETEMBRO DE 2014 Filosofias orientais Damos o nome de filosofia oriental a filosofia desenvolvida nas regiões da Ásia e do Oriente Médio. Isso inclui países como Índia, Irã, China, Japão e Coréia. A seguir veremos três tradições filosóficas: a filosofia japonesa, a indiana e a chinesa. Conheceremos também três movimentos que…

esclarecimentos disponíveis: é aqui que a pesquisa começa, é aqui que o caminho começa a ser construído e ele somente passa a ter existência depois de percorrido, na narrativa que se escreve deste processo de produção. Enfim, trata-se de pensar o ensino não como aprendizagem do conhecido, mas como produção de conhecimentos, que podem resultar também de novas articulações entre conhecimentos disponíveis. (Geraldi, 2004: 20) Sala arrumada, crianças eufóricas correndo pelos corredores,…

“estratégia” observase que seu norte principal diz respeito a ser capaz de posicionar-se corretamente frente às situações principalmente quando se está diante de incertezas e turbulências do ambiente, seja ele no plano financeiro, seja no âmbito de suas atividades internas e processuais ESTRATÉGIA “ A formulação da estratégia é um processo altamente complexo que envolve elementos sofisticados, sutis e, por vezes, inconscientes do pensamento humano.” Para iniciar e efetivamente…

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PREG DEPARTAMENTO DE ASSUNTOS PEDAGÓGICOS – DAP DIVISÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – DES DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIOANDO – I PROFESSORA: PATRÍCIA DE SOUSA SANTOS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - I ROSIANE EVANGELISTA SOUSA OEIRAS, DEZEMBRO DE 2014. ROSIANE EVANGELISTA SOUSA ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL JUAREZ TAPETY DISCIPLINA: HISTÓRIA…

espaços onde todos os que a frequentam devem assumir uma postura ética de acordo com as suas funções e obrigações, de alunos a docentes, passando pelos funcionários e famílias”, ou seja considera que nas escolas todos se devem reger por princípios fundamentais. Atendendo a que, cumulativamente a Ética é uma ciência (na ótica de diversos autores) que estuda a conduta moral dos indivíduos em sociedade e tem como objetivo descobrir os princípios gerais que originam estes comportamentos,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO Luciene Vitória Santos Marques ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório