Atividades De Expressão Corporal E Narração

UNIVERSIDADE DE UBERABA Nome do aluno FICHAMENTO ( Recuar umas 5 vz) Atividade pré-requisito do componente ........ para aprovação cidade, JUNHO DE 2013 SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história. Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Ática, 1999. Apresentação A autora presta um depoimento de uma vivência de muito e muitos anos de experiência e percebeu que ouvir história e cantar é coisas que as crianças gostam…

turma com 20 alunos, na faixa de 4-5 anos de idade. São 10 meninos e 10 meninas. Uma das meninas apresenta dificuldade de locomoção, pois tem um comprometimento motor na perna direita. São crianças muito afetivas e dispostas a realizar qualquer atividade. A professora titular tem um jeito de lidar com as crianças que admirei bastante. Age com calma e delicadeza, levando cada aluno a concluir e dizer qual a atitude correta a tomar. A sala de aula é organizada em grupos com 4…

conhecimentos, suas possibilidades sensitivas e expressivas em seu cotidiano; 3. Identificar a Figura Humana, diferenciando as partes e segmentos corporais; 4. Utilizar recursos básicos de expressão do próprio corpo para aumentar sua comunicação; 5. Aceitar a própria identidade, suas possibilidades e limitações, bem como interagir com a diversidade humana. 1. Noção Corporal HABILIDADES E COMPETÊNCIAS 1. Compreender sua autonomia física; 2. Aumentar suas possibilidades de…

entrevistas, analise e construção de textos, resoluções de exercícios, dinâmicas, jogos educativos, espaço livre e sistematização de idéias. Efetivamente, correspondendo as necessidades do aluno visando a conscientização do mesmo e sua liberdade de expressão em todos os aspectos, com base na metodologia Crítico Social dos Conteúdos. Avaliação A avaliação será desenvolvida no processo, através de observações e análise escrita, oral, conceito e…

de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora…

VERBAIS E NÃO-VERBAIS NO COTIDIANO DAS EMPRESAS O ser humano faz uso de muitos signos universais da comunicação. A palavra é fundamental, mas é apenas um desses signos. Existem outras importantes formas, como os gestos, os movimentos com a cabeça, a expressão dos olhos e da face, a postura, a aparência etc. A comunicação não-verbal, muitas vezes, tem a chave do que queremos realmente comunicar. Tanto a comunicação verbal quanto a não-verbal tem a sua importância, basta saber usá-las…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I JOSÉ BONIFÁCIO/SP NOVEMBRO 2014 JÉSSICA SANTOS COSTA CURSO PEDAGOGIA: PORTIFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho elaborado como requisito parcial para o cumprimento e integralização da carga horária das Atividades de Estágio Supervisionado I do Curso de Pedagogia da Faculdade de José Bonifácio. Professor(a) Orientador(a): Etelvina Aparecida Garcia Satin JOSÉ BONIFÁCIO/SP NOVEMBRO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA…

dominar os conhecimentos artísticos; por outro lado, requer e impulsiona mudanças, a transformação, o novo. Por isso, ensinar faz parte de um processo que nos remete ao passado e ao futuro, a eternidade.” A arte esta mesmo em todas as atividades humanas, em tudo o que fazemos usamos da nossa criatividade, exprimimos o que pensamos, demonstramos o que é mais importante para nós Um cientista que esta fazendo experimentos biológicos ou físicos, por exemplo, usa da sua imaginação,…

disciplinas e conhecimentos. Com o tema definido é necessário planejar as atividades a serem desenvolvidas, as estratégias a serem utilizadas e como será o acompanhamento do desenvolvimento de tais atividades. Para que este planejamento seja realizado de maneira satisfatória, é preciso também ter bem claro e definido quais são os objetivos pedagógicos a serem alcançados. Durante a realização/ desenvolvimento das atividades é importante que sejam feitos registros ao longo do processo,…

segura, protegida e livre para se arriscar e vencer desafios. Atividades com movimentos propiciam um amplo desenvolvimento de aspectos específicos à motricidade das crianças, pois o movimento para crianças pequenas é a forma de se expressar e se comunicar com o adulto. Quando a instituição disponibiliza as crianças tempos, espaços e matérias para brincar, permitindo que elas tenham oportunidade de vivenciarem essa atividade como à atividade central da infância. A criança que brinca…