Atividades De Expressão Corporal Para 5º Ano

AULA Área de conhecimentos: Matemática Objetivos: Comparar as grandezas a partir das unidades de medidas: massa, capacidade, comprimento; Reconhecer a importância social de uma alimentação saudável; Compreender o cálculo de índice de massa corporal; Desenvolver a habilidade de transformação de unidades; Aplicar conteúdo em situações de seu cotidiano; Construção de gráfico; Analisar e interpretar a pirâmide alimentar; Conscientizar-se das quantidades adequadas de alimentos…

OBJETIVO • Proporcionar aos alunos atividades de recreação, desenvolvendo a coordenação, cooperação, respeito e várias outras habilidades, estimulando a sua participação, independente do resultado. OBJETIVO COMPORTAMENTAL • Que o aluno participe de forma criativa e dinâmica de todas as atividades propostas. CONTEÚDOS • Ginástica • Danças • Jogos • Brinquedos cantados e cantigas de roda DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS(ANUAL) As atividades físicas serão…

GEDEON DE ARAÚJO A CAPOEIRA COMO EXPRESSÃO DA CULTURA AFROBRASILEIRA Este projeto propõe um trabalho de caráter interdisciplinar para abordar a Capoeira nas escolas pública da rede estadual da Bahia, partindo do pressuposto de que esse elemento cultural perpassa por diversas áreas de conhecimento, constituindo-se como uma legítima expressão da cultura afro-brasileira. DESCRIÇÃO Participantes As propostas serão direcionadas aos alunos do 9º ano do ensino fundamental…

Textos Não Verbais O que é linguagem ? É o uso da língua como forma de expressão e comunicação entre as pessoas. Agora, a linguagem não é somente um conjunto de palavras faladas ou escritas, mas também de gestos e imagens. Afinal, não nos comunicamos apenas pela fala ou escrita, não é verdade? Assim, podemos verificar dois tipos de linguagem usados com mais frequência: Linguagem verbal é Um texto narrativo, uma carta, o diálogo, uma entrevista, uma reportagem no jornal escrito…

importante função na sociedade industrial – correção de vícios posturais, grande vínculo com a medicina.” (SOUZA, 1997) O que é ginástica? Ginástica: uma manifestação da cultura corporal- conteúdo da Educação Física escolar ESPECIFICIDADE FORMA PARTICULAR DE EXERCITAÇÃO POSSIBILIDADES VALIOSAS DE MOVIMENTAÇÃO CORPORAL PRÁTICA SEM FIM IMEDIATO PRATICADA INDIVIDUALMENTE OU EM GRUPO, COOPERATIVA OU COMPETITIVA. TÊM TÉCNICAS E REGRAS OU ADAPTAÇÃO DAS MESMAS ACOMPANHAMENTO…

determinará o quantum. MODELO DE QUESTÕES PARA A PROVA 1) O que é homicídio privilegiado e quais são as causas que levam ao privilégio? Resposta 121§1 2) Como se classificam as lesões corporais? Explique. 3) Diferencie os crimes de calúnia, difamação e injúria. 4) Existe diferença entre os crimes de homicidio culposo e lesão corporal seguida de morte? Explique. 5) Por que se diz que os crimes contra a liberdade individual são subsidiários? TITULO I – DOS CRIMES CONTRA A PESSOA Pessoa –…

contra o Presidente da República, do Senado Federal , da Câmara dos Deputados ou do Supremo Tribunal Federal, o delito é contra a Segurança Nacional ( Lei 7.170, de 14.12.1983, art. 29) Sendo doloso e praticado contra a vítima menor de 14 anos ou maior de 60 anos, incide uma causa de aumento de pena, nos termos do art. 121,§4º, CP 1.4. Elemento subjetivo: o dolo * a forma culposa está prevista no §3º, art. 121 CP 1.5. Meios de execução: 1.7.1.diretos e indiretos ( desferir um…

EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRODE 2010. De acordo com a resolução de 2010, fica definido no art. 4 Lei n° 11.274/2006 a implementação do Ensino Fundamental de 9(nove) anos. No art. 5º, direito à educação, entendido como um direito inalienável do ser humano constitui o fundamento maior destas Diretrizes. A educação, ao proporcionar o desenvolvimento do potencial humano, permite o exercício dos direitos civis, políticos, sociais e do direito à diferença, sendo ela mesma…

25-07-12 DIREITO PENAL: PG x PE 3º a 5º Art. 121, 155 1º a 2º Art. 197, 213, 2 6º 7º DOS CRIMES CONTRA A VIDA: 1) TOPOGRAFIA DO ART. 121 Art. 121 “caput” - H. simples Art. 121 § 1º - H. Privilegiado Art. 121 § 2º - H. Qualificado Art. 121 § 3º - H. Culposo Art. 121 § 4º - H. Majorado Art. 121 § 5º - Perdão Judicial 1.1 – SUJEITO ATIVO: Crime comum, qualquer pessoa 1.2 – SUJEITO PASSIVO: Crime comum, qualquer pessoa OBS: Sujeito passive especial: Quando a vítima do…

AMEAÇA VIRTUAL Análise do Filme “Ameaça virtual” Atividade Esta atividade propõe aguçar o contato do estudante de direito com o ramo do direito penal aplicando ferramentas como: observação, analise crítica e pesquisa, sempre com vies aos conhecimentos da “infomática aplicada ao direito”. Assim, seguiremos a seguinte dinâmica: no transcorrer do filme “ameaça virtual” indicaremos os possíveis crimes ocorridos, bem como seu enquadramento, apontando a legislação e a pena aplicada. O Filme