Atividades De Educação Artistica

São Paulo 2014 Sumário Introdução 03 Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas 04 Qual o papel da arte na Educação contemporânea 07 Parâmetros Curriculares Nacionais 08 Plano de Aula 13 Considerações Finais 17 Bibliografia 18 Introdução A finalidade da ATPS e refletir as dificuldades expressão e comunicação artística e lúdica em sala de aula em período escolar e identificar as dificuldades e contribuir através da Arte

JULIANE GRASIELLE PEDROSO AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR IRATI 2010 JULIANE GRASIELLE PEDROSO AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR Trabalho de conclusão do curso de Pedagogia, da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Campus de Irati, para obtenção de grau, sob orientação da Profª Ms. Claudia Maria Petechack Zanlorenzi,. IRATI 2010

FACULDADES OLGA METTING ESPECILAIZAÇÃO ARTE EDUCAÇÃO O PAPEL DA ARTE-EDUCAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR DOS ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Outubro 2012 Maria Iraildes Oliveira e Silva Resumo apresentado ao curso Especialização em Arte Educação da Faculdade Olga Metting como requisito parcial para avaliação da disciplina: Arte Contemporânea.

entre outras) no contexto educativo, mediante articulação entre formação artística e docente. Resultados parciais apontam que as atividades lúdicas e artísticas preparam a criança para as atividades escolares como a aquisição da leitura e escrita, potencializando a auto-estima das crianças que apresentam mais dificuldades. Palavras:chave: Arte. Práticas Pedagógicas. Desenvolvimento da criança. INTRODUÇÃO A educação em Arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico…

coletiva. As representações artísticas nos oferecem elementos que facilitam a compreensão da história dos povos em cada período. Com o passar dos tempos a arte teve uma grande mudança, dentro do seu contexto sobre a educação. Provendo a necessidade de ser contextualizada no meio escolar. Influenciando no ser de cada um, sem perder a essência que teve desde os primórdio, mas trazendo a compreensão e apreciação ao dias de hoje. Introdução: Toda a forma de representação artística…

...............................................04 A IMPORTÂNCIA DE CONTEMPLAR AS PRÁTICAS ARTÍSTICAS EXPRESSIVAS E RECREATIVAS NO ESPAÇO ESCOLAR.............................................................................04 O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA..............................................04 HABILIDADES FUNDAMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDAS PARA CADA UMA DAS EXPRESSIVIDADES ARTÍSTICAS..............................................................................10 •…

1 – Aspectos Históricos e legais do Ensino da Arte............................02 Unidade 2 – Aspectos Populares da Arte..........................................................10 Unidade 3 – Atividades de Modelagem e Gravura............................................17 Unidade 4 – Atividades em Desenho e Pintura.................................................20 Unidade 5 – Didática e Ensino da Arte..............................................................25 Unidade…

A presença da arte na educação infantil: olhares e intenções – Gilvânia Pontes UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA A PRESENÇA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: olhares e intenções Gilvânia Maurício Dias de Pontes NATAL 2001 11 A presença da arte na educação infantil: olhares e intenções – Gilvânia Pontes

PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Vanderléia Santos de Jesus Nascimento1 RESUMO: Este trabalho vem para o meio acadêmico com o objetivo de provocar discussões sobre o papel da Arte nas escolas e promover reflexões sobre a integração das atividades artísticas no currículo escolar enquanto área específica como mecanismo para promoção de uma aprendizagem significativa, área que por muito tempo vem sendo trabalhada na sala de aula como mera auxiliadora das demais disciplinas.…

ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação”. INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou outras. A arte favorece a expressão humana, de forma livre, expressando suas emoções, sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc. Na educação, a arte…