Atividades De Educacao Fisica Para 7º Ano

presente trabalho tem como objetivo trazer à tona a discussão da necessidade de substituir o intervalo escolar e/ou recreio convencional, realizado diariamente na grande maioria das escolas brasileiras, por “Recreio Pedagógico ou Dirigido”, através de atividades artísticas, jogos e brincadeiras. Sem a pretensão de esgotar o assunto, o trabalho pretende apenas, através da bibliografia pesquisada, destacar a importância da utilização de um novo modelo de Recreio, em detrimento aos…

1. Ginástica na História 2. Ginástica e cultura de movimento 3. Prática Pedagógica: Da Educação Infantil ao Ensino Médio HISTÓRIA DA GINÁSTICA Escola Alemã (1760) - ginástica natural: • médicos e intelectuais; • exer., jogos p/ jovens (GUTS MUTHS); • 1811 aparelhos da G.A. – formar fortes sent/o nacionalista (JAHN). Escola Nórdica (1800) Dinamarca e Suécia– ginástica corretiva: • 1º obrigatoriedade ginástica na escola. • (LING) execução correta…

portadores.¹ DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DAS PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA A declaração supramencionada, traz em seus artigos os direitos das pessoas portadoras de deficiência, assegurando uma vida de melhor qualidade. A deficiência poderá ser física, mental e sensorial. Dados obtidos por meio da internet, fornecidos pela Organização Mundial da Saúde e pelo IBGE, revelam que os portadores de deficiência no país somam 24,5 milhões, o que por si só já justifica uma reserva de…

implementação, no sistema de ensino do Estado de São Paulo, dos cursos de educação de jovens e adultos de níveis fundamental e médio, instalados ou autorizados pelo Poder Público O Conselho Estadual de Educação no uso de suas atribuições, com fundamento na Lei estadual nº 10.403/71 e no artigo 37 da Lei federal nº 9.394/96 e tendo em vista a aprovação da Indicação CEE nº 11/2000, Delibera: Artigo 1º - Os cursos de educação de jovens e adultos, indicados no artigo 37 da Lei federal nº…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UEG UNIDADE GOIANÉSIA – GO POLÍTICAS EDUCACIONAIS GOIANÉSIA - 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UEG UNIDADE GOIANÉSIA – GO SÉRIE: 2º ANO DE HISTÓRIA POLÍTICAS EDUCACIONAIS GOIANÉSIA – 2011 O nosso trabalho de pesquisa foi realizado nas seguintes escolas: COLÉGIO ESTADUAL MACHADO DE ASSIS (pública) situado na Avenida Bandeirante s/nº em Verdelândia, município de Santa Rita do novo…

Licenciatura em Pedagogia 7º Período – 1º Semestre/2013 Objetivos Gerais Avaliar os trabalhos realizados no Estágio Supervisionado III no curso Licenciatura em Pedagogia na Escola Prefeito José Alberto de Lima- CAIC, nas etapas realizadas nesse período de pesquisa. Foi muito importante para nossa formação profissional como professora e futuras pedagogas, visando conhecer informações importantes e enriquecedoras para o nosso futuro como profissionais na área de…

FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Tâmara Lopes Sodré EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DA TEORIA À PRÁTICA Dourados-MS 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Tâmara Lopes Sodré EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DA TEORIA À PRÁTICA Trabalho requerido pela disciplina Pesquisa em Educação Física, ministrado pelo…

onde foi desenvolvido um trabalho com os alunos do 7º ano A e B da Escola Municipal de 1º Grau Rui Barbosa, baseando-se no Plano de Ação desenvolvido através de observações feitas em aulas de matemática do 6º ao 9º ano, nos PCNs e em pesquisas feitas sobre alguns teóricos da área, tendo em vista a construção do conhecimento matemático por parte do educando de forma ativa, participativa e criativa. Destacam-se também os métodos utilizados, as atividades desenvolvida, os objetivos…

FACULDADE PORTO DAS ÁGUAS – FAPAG COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANO DE AULA ESTÁGIO II DADOS DE IDENTIFICAÇÃO PROFESSORA: Daiana C. Raulino ESTABELECIMENTO: E. E.F Prof.ª Ondina Maria Dias DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE/TURMA: 7º ano 03 PERÍODO: Vespertino NÚMERO DE ALUNOS: 23 DATA: 09/04/2015 HORÁRIO: 16:45 às 17:30…

Horizonte Agosto 2009 Profissão: Calouro O manual de sobrevivência do calouro de Psicologia/UFMG Parte 1. Introdução “Vamos abrir as portas da esperança!” Com essa célebre frase, nos quase distantes anos 80, Silvio Santos abria uma brecha para a realização dos maiores sonhos dos participantes do programa Porta da Esperança. Talvez tenha sido assim quando lhe disseram que o resultado do vestibular havia saído. Como aquele…