Atividades De Analise Textual

imprescindível necessidade da análise e conhecimento do livro didático por parte dodocente,pois, se bem escolhido, pode se tornar mais um importante aliado no processo de ensino-aprendizagem. ANÁLISE Dados gerais: Título: Projeto Prosa – Língua Portuguesa. Autor(es): Angélica Prado, Cristina Hülle. Ano: 4º ano do Ensino Fundamental. Editora: Saraiva. Ano de publicação: 2ª edição – 2011, São Paulo. Abordagem metodológica: A partir da análise observou-se que o…

ACARAÚ GRACILENE SANTOS ALVES ZUELMA RODRIGUES PESSOA OS DESVIOS LINGÜÍSTICOS DA PRODUÇAO TEXTUAL DOS ALUNOS DE 5ª SÉRIE DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA NÚBIA BENTES PICANÇO: UMA REFLEXÃO METODOLÓGICA. SANTARÉM 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ GRACILENE SANTOS ALVES ZUELMA RODRIGUES PESSOA OS DESVIOS LINGÜÍSTICOS DA PRODUÇAO TEXTUAL DOS ALUNOS DE 5ª SÉRIE DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA NÚBIA…

Brumado-BA 2012 JANAILDES VIANA AGUIAR BATISTA BRINCANDO DE SER AUTOR: UM DIÁLOGO COM A POESIA Trabalho apresentado à UNEB-Universidade Estadual da Bahia como requisito de Atividades Complementares da disciplina Estudo da Língua Portuguesa II ministrada pela Professora Mestre Rejane Cristine Santana Cunha no Curso de Licenciatura em Pedagogia. PAFOR. UNEB CAMPUS -XX Brumado-BA 2012

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Valinhos Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório – máximo de 2 linhas Valinhos 2010 Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório Relatório apresentado, como exigência parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na Nome da Instituição, sob a…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Valinhos Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório – máximo de 2 linhas Valinhos 2010 Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório Relatório apresentado, como exigência parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na Nome da Instituição, sob a…

estudo da Pedagogia, juntamente com a sociolinguística, Psicolinguística, Análise do Discurso, etc.; Essas áreas tiveram grande impacto sobre o ensino e a aprendizagem. O que também destacou a importância do livro e a sua organização para a pratica pedagógica do professor. Por isso, o MEC, desde 1995, passou a desenvolver o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Os livros inscritos são submetidos a um trabalho de análise e avaliação pedagógica. Assim, o Programa Nacional do Livro…

interagirem verbalmente com os outros. Sobre isso, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. • A escola deve levar em consideração as diferentes formas de expressão da linguagem oral que as crianças trazem de sua comunidade. (ESTA É A CERTA) 2. A ANÁLISE LINGUÍSTICA É UMA DAS QUATRO PRÁTICAS QUE NORTEIAM O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. SOBRE ELA, É CORRETO AFIRMAR QUE: • é uma atividade paralela às atividades de leitura e produção textual que objetiva assimilar os mecanismos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Leitura e Produção de Textos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

Interdisciplinar II. Professores: Wilson Sanches, Edilaine Vagula, Marlizete Stainle, Raquel Lemos, Cyntia Simioni, Vilze Vidotte, Rosely Montagnini, Fabiane Musardo, Okçana Battini, Sandra Reis e Fabio Luis da Silva. Semestre: 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Prezados alunos, Neste semestre o enfoque dado para a sua formação, como futuro pedagogo, é voltado para a postura investigativa e um olhar pesquisador. Nosso objetivo é proporcionar a você a…

ialATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 1ª Série Leitura e Produção de Textos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…