Atividades Complementares Cinema

ATIVIDADES COMPLEMENTARES Aluno: Lucimara gomes da cruz R.A: 6277286350 Série: Período: 3 Total de Horas: SÃO PAULO 2013-1º Semestre Ficha de Controle de Entrega e Convalidação de Atividade Complementar Nome Completo: R.A: E-mail: Data: Curso: Série: Período: ATIVIDADE NÚMERO DE COMPROVANTES ENTREGUES CARGA HORARIA A CONVALIDAR Participação em: oficinas pedagógicas, congressos e palestras. A carga

A Escola de Teatro e Dança da Universidade Federal do Pará é uma unidade com mais de quatro décadas de funcionamento. O início de sua existência deu-se em meados do ano de 1962, com o empenho do Grupo Norte Teatro Escola. A Escola iniciou suas atividades naquele mesmo ano como Serviço de Teatro Universitário, com um curso de iniciação teatral, e a partir do ano seguinte criou o Curso de Formação de Ator. Segundo Moreira[1], "de todas as unidades universitárias, o [então] Serviço de…

VALIDAÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Curso: Filosofia Atividade Complementar realizada: Filme “Lutero” Objetivo desta atividade: trazer experiências culturais e inspiração para adquirir novos conhecimentos. Eixo da Atividade Complementar: ( ) Científico/Acadêmico ( X ) Cultural ( ) Responsabilidade Social Local de realização, Cinema em casa Número de horas consumidas: 3 hs Relatório: O

6.8 Sistema de Avaliação do Projeto do Curso 23 6.9 Organização Curricular 24 6.10 Trabalho de Conclusão de Curso - Regulamento da Monografia do Curso de História da Arte UNIFESP 25 6.11 Atividades Complementares / Acadêmicos-Culturais 26 6.11.1 Atividades Complementares 26 6.11.2 Monitoria 26 6.12 Estágio Curricular 26 7. EMENTAS E BIBLIOGRAFIA DAS UCs 27 8. Corpo Social 8.1. Corpo Docente do Curso 52 8.1.1 Professores contratados …

Regulamento das Atividades Complementares Capítulo I – Da Definição Art. 1º De acordo com o disposto nas Diretrizes Curriculares dos Cursos de Serviço Social propostas pelo Parecer CNE/CES 492/2001, as atividades Acadêmicas Complementares vinculam-se ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão, conforme discriminadas no capítulo IV deste Regulamento. § 1º As atividades acadêmicas complementares em suas várias modalidades deverão ser reconhecidas, supervisionadas e homologadas pelo Colegiado e/ou…

INFORMAÇÃO- CONCEITOS BÁSICOS AULA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PROFa. ROSA MOTTA CONTEÚDO DA AULA Conceitos Básicos: Conceito de organização (enfoque sistêmico) Conceito e funcionamento de sistema (teoria geral de sistemas). Conceito, atividades, recursos, componentes, funcionamento de um Sistema de Informação. Conceito de tecnologia de informação, sua relação com sistema de informação e seus recursos (explanação breve sobre cada um). Dados versus informação. –2–…

Ferreira Roberta da Silva Góes Orientadora: Gilmara Machado2 O CINEMA NA EDUCAÇAO INFANTIL: POSSIBILIDADES NO ENSINO Resumo: O presente trabalho refere-se à utilização do cinema na educação, com o objetivo de mostrar a utilização deste como instrumento pedagógico, para tanto buscou analisar quais as contribuições do cinema na Educação Infantil. A relevância dessa pesquisa é buscar as contribuições do cinema na educação infantil para que os professores criem novas formas…

faiaconline Pesquisar o site Eventos‎ > ‎ CRONOGRAMA - ATIVIDADES COMPLEMENTARES - 2014.1 postado em 06/03/2014 11:16 por Fábio Augusto Toledo de Lima Basílio [ 06/03/2014 11:24 atualizado‎(s)‎ ] CRONOGRAMA - ATIVIDADES COMPLEMENTARES - 1º SEMESTRE 2014 DATA ATIVIDADE PALESTRANTE HORÁRIO CATEGORIA HORAS 21/2 Orçamento Familiar - A vantagem do FIES Prof. Adriano Costa 19h10 às 20h30 A 10 28/2 Empregabilidade Prof. Claudio Rodrigues A 10 14/3 Trote Solidário *** 19h10…

Mauborgne exemplificam essa primeira fronteira de oceano da seguinte forma; imagine um cinema e um restaurante, tais alternativas de lazer se analisadas do ponto de vista de uma pessoa que deseja ter um bom passeio podem apresentar característica diferentes, mas ter a mesma finalidade. Portanto, se uma pessoa desejar ter uma boa noite de lazer, a mesma pode optar entre um restaurante ou uma sessão de cinema. O primeiro, teria relação direta do prazer gastronômico e a oportunidade de estar entre

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: CINEMA E EDUCAÇÃO PEC5047 – CARGA HORÁRIA: 60h – 04 CRÉDITOS SEMESTRE LETIVO: 2012.2 PROFESSORES: Alexander de Freitas – xander@usp.br Karyne Dias Coutinho – kcout@terra.com.br PROGRAMA 1. EMENTA Tendo como objetivo principal potencializar a problematização do campo educacional e escolar contemporâneos, a disciplina pretende utilizar a produção cinematográfica atual como…