Programa cinema

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE EDUCAÇÃO

DISCIPLINA: CINEMA E EDUCAÇÃO
PEC5047 – CARGA HORÁRIA: 60h – 04 CRÉDITOS
SEMESTRE LETIVO: 2012.2
PROFESSORES: Alexander de Freitas – [e-mail] Karyne Dias Coutinho – [e-mail]

PROGRAMA

1. EMENTA

Tendo como objetivo principal potencializar a problematização do campo educacional e escolar contemporâneos, a disciplina pretende utilizar a produção cinematográfica atual como disparadora de encontros e diálogos com textos filosóficos, sociológicos, poéticos, literários, etc. Trata-se, através do agenciamento múltiplo de linguagens, de ensaiar a problematização de questões que afetam o campo educacional e escolar, oferecendo recursos à compreensão do que, no presente, se denomina de “crise” na educação.

2. OBJETIVOS

• Criar um uso diferencial do cinema na Educação, na intenção de por meio dele ativar e fazer devir o pensamento, afastando-se do seu uso didático-pedagógico vinculado ao ensino-aprendizagem. • Introduzir os alunos no referencial pós-estruturalista, com ênfase nas ideias de Deleuze, Foucault e Nietzsche, como potentes intercessores para pensar a contemporaneidade e sua relação com a educação; • Produzir conhecimento sobre os modos de subjetivação da vida contemporânea, com ênfase na juventude atual; • Problematizar a contemporaneidade e os sujeitos contemporâneos da educação; • Incentivar os alunos à produção e à invenção de modos de escrita e pesquisa; • Promover a articulação entre atividades de ensino, pesquisa e extensão, de modo indissociável, construindo uma via de mão tripla entre as aulas dessa disciplina e os projetos de pesquisa e extensão coordenados por seus professores.

3. CONTEÚDOS BÁSICOS

• Cinema para ativação e experimentação do ato de pensar; • Conceito de representação; • Problematização dos modos de representação na linguagem cinematográfica; • Cartografias do