Atividades Co Sequencia Didatica Generos Textuais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO JASETE MARIA DA SILVA PEREIRA PRODUÇÃO DE MATERIAL EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTUDO DE CASO SOBRE AS POSSIBILIDADES DE UMA CO-AUTORIA MACEIÓ 2011 JASETE MARIA DA SILVA PEREIRA PRODUÇÃO DE MATERIAL EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: ESTUDO DE CASO SOBRE AS POSSIBILIDAES DE UMA CO-AUTORIA. Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas, como requisito parcial…

Trocando em miúdos a teoria e a prática Letrando: Atividades para a formação do professor alfabetizador Angela B. Kleiman (coordenadora) Adriane T. Sartori Ana Lúcia S. Souza Carolina Assis D. Vianna Clécio S. Bunzen Jr. Glícia Marili A. M. Tinoco Paula Baracat de Grande Renata Andréa da Silva © Cefiel/IEL/Unicamp É proibida a reprodução desta obra sem a prévia autorização dos detentores dos direitos. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Presidente:…

práticas pedagógicas de ensino. O que, grosso modo, se materializam em adversidades principais encontradas na interatividade do Professor e aluno são: a contextualização gramatical; o Texto como eixo central do Ensino de Língua Portuguesa Materna; as atividades conjuntas do Currículo, Cadernos do Professor e do Aluno e a função do Livro Didático no Currículo da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo (SEE-SP). O objetivo deste estudo não é a solução dos problemas…

de informar, de retratar a realidade tal como ela é. A linguagem é sempre objetiva e formal. Como exemplos de textos não literários, têm-se as notícias de jornal, os textos científicos em geral, os textos de livros didáticos, entre outros. Os gêneros literários 1.2.1 Poesia e prosa literária Definição Com efeito, poiesis, etimologicamente, indica o ato de criar, o fazer artístico, independentemente de sua forma de expressão. Como o narrador de um romance, o eu do poema é também…

sua utilização em todos os tipos de organizações e em todos os tipos de atividades organizacionais. Trata-se de uma área em que o aumento da velocidade de comunicação e as facilidades de tratamento da informação exigem às organizações e às pessoas tempos de resposta cada vez mais curtos e fazem desaparecer as distâncias, sobretudo nos trabalhos centrados na informação. Para tanto, a modernização de todos os setores de atividade econômica e social, inclusive na educação, está se…

pesquisadora. Aos meus colegas da especialização, pelo agradável convívio, amizade e ajuda. Muito obrigada a todos! Introdução Estratégias de leitura são técnicas ou métodos que os leitores usam para adquirir a informação, ou ainda procedimentos ou atividades escolhidas para facilitar o processo de compreensão em leitura. São planos flexíveis adaptados às diferentes situações que variam de acordo com o texto a ser lido e a abordagem elaborada previamente pelo leitor para…

Abreu Maria Celia Elias Mattos 2ª edição Brasília – DF 2010 programa escola ativa 3 Caro(a) educador(a), pretendemos, com este livro, proporcionar aos educandos da Escola Ativa a construção de leitura e escrita através de atividades agradáveis, prazerosas e, ao mesmo tempo, desafiadoras. Buscar novos caminhos e novas posturas de trabalho para a alfabetização tem sido uma das metas essenciais do educador alfabetizador. Sabemos que a alfabetização é um…

palavra: possibilidades didáticopedagógicas foi elaborado a partir das nossas observações e da nossa docência na turma da quarta série do Ensino Fundamental da Escola de Educação Básica Silveira de Souza. Nosso objetivo principal foi desenvolver atividades de leituras nas quais as crianças pudessem perceber-se e sentir-se sujeitos de sua própria aprendizagem, favorecendo suas interações no ato de ler; interpretando, questionando, argumentando e formulando suas opiniões a cerca das…

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Alfabetização PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA ALFABETIZAÇÃO Etapas Alfabetização e Básica SÃO PAULO 2010 1 2 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Alfabetização DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Leny Angela Zolli Juliani (Diretora) EQUIPE TÉCNICA DE EJA Gislaine dos Santos Koenig Leda…

e convencimento do seu produto final nossa justificativa era a implantação do projeto que contemplava a aplicação dos métodos pedagógicos adquiridos no curso de Licenciatura em Letras. Assim, utilizar os fundamentos teóricos das disciplinas de Didática, Psicologia da Educação, Literatura e Práticas Pedagógicas na busca de desenvolver aulas dinâmicas para que os alunos tenham entendimento máximo da discipina. A intenção é das aulas é atribuir aos alunos, informações teóricas para…