Atividade Trava Lingua E Objetivos

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Anna Claudia Navegantes Maciel Ra:6506262022 Paula Venturini Ra:7119494427 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação da professora-tutor a distância Prof. Rodolfo Francisco. São- Paulo 2014 Estar alfabetizada é conseguir ler e escrever

ALUNO:__________________________________ ESCREVA O NOME DOS DESENHOS DO SEU JEITINHO DE CRIANÇA. [pic] PRÉ MUNICIPAL DOREMIFÁ – 1º PERÍODO ALUNO:__________________________________ VAMOS OUVIR E REPETIR O TRAVA-LINGUA SEM TROPEÇAR. PINTO PELADO PULOU DA PANELA PARA O PENICO. TODAS AS PALAVRAS DO TRAVA-LÍNGUA COMEÇAM COM A LETRA P. VAMOS PROCURAR A LETRA P E COLAR NO ESPAÇO ABAIXO. AGORA PASSE O LÁPIS SOBRE A LETRA. PRÉ MUNICIPAL DOREMIFÁ – 1º…

capacitações fornecidas pela Secretaria de Educação, tanto pelo Governo como também pela Prefeitura de cada cidade, assim os profissionais da Educação renovam seus currículos e não permitem que suas aulas se tornem monótonas, aprendendo dinâmicas, atividades diferenciadas e brincadeiras, fazendo com que seja desperto em cada criança a vontade de aprender e desenvolver-se com o auxílio de seus professores. A maioria dos adultos que no passado tiveram oportunidades de estudar, com certeza…

parlendas, cantigas, trava-línguas e etc., levando-os a pesquisarem sobre o tema em questão. Objetivos gerais do projeto Participar de atividades que envolvam tradições folclóricas relacionadas a região Sudeste do Brasil; Resgatar, vivenciar e valorizar manifestações da cultura popular brasileira; Interessar-se por conhecer diferentes formas de expressão cultural; Incentivar a entender a sabedoria popular e sua influência e na vida social; Envolver as famílias nas…

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho refletimos e afirmamos a importância do ensino quanto a diversidade e inclusão, trazendo um plano de aula com atividades que abordam os referentes temas citados acima. Desde muito cedo, na Educação Infantil e antes dela, na família, nossas crianças precisam perceber que o mundo em nossa volta é marcado pela diferença e que nela morra toda a magnitude do ser humano. Respeitando

O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO ? I.III DEFINIR OS TERMOS ... I.IV CONCEPÇÃO DE TEXTO E RELEVÂNCIA DO USO DA LINGUANGEM ESCRITA E ORAL I.V ATIVIDADES I.VI A IMPORTÂNCIA DE TRABALHO COM TEXTOS NA SALA PARA A ALFABETIZAÇÃO I.VII A IMPORTANCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE TEXTO I.VII ATIVIDADE 2 I.VIII PLANO DE AULA I.IX CONSIDERAÇÕES FINAIS I INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta o…

Trava-línguas com as letras r, b, l, e p. Com a letra R O rato roeu a rolha da real garrafa do rei da Rússia! O Rato roeu a rica roupa do rei de Roma! E a rainha raivosa rasgou o resto e depois resolveu remendar! A aranha arranha a rã A rã arranha a aranha Nem a aranha arranha a rã Nem a rã arranha a aranha. Uma aranha dentro de uma jarra. Nem a jarra arranha a aranha nem a aranha arranha a jarra. O livro raro traz tais trechos que rapidamente se o rasga

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade apresentada como avaliação parcial na disciplina: Letramento e Alfabetização do curso de Pedagogia. Rio Verde de Mato Grosso 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo trazer a importância dos textos, conscientizando a sobre a importância da leitura no processo de produção de texto, além de trazer a compreensão sobre a concepção de texto e a relevância do uso tanto da linguagem oral como da escrita. A atividade traz a leitura…

danças, músicas, hábitos e tradições. Folclore é o conjunto de tradições, crenças populares, conhecimentos, lendas, musicas, provérbios, superstições, jogos, poesias, artesanatos, contos, enfim, tudo que faz parte da cultura e memória de um povo. Objetivos: -Identificar a importância cultural do folclore -Valorizar textos folclóricos considerando-os como patrimônio cultural que deve ser preservado -Explorar linguagem oral e escrita e artística, explorando riquezas dos textos…

diversas lendas, brincadeiras, brinquedos, parlendas, cantigas, trava-línguas, etc., levando-os a pesquisarem sobre o tema em questão. 3. OBJETIVOS - Valorizar as manifestações culturais; - Estimular e ampliar linguagem oral; - Incentivar a escrita nas suas diversas modalidades; - Estimular o ritmo, a criatividade e o prazer pelas cantigas de roda. 4. ESTRUTURA PROGRAMÁTICA/RECURSOS Em cada aula do projeto, serão propostas atividades visando resgatar a cultura popular através de:…