trabalho em grupo 3 semestre

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho refletimos e afirmamos a importância do ensino quanto a diversidade e inclusão, trazendo um plano de aula com atividades que abordam os referentes temas citados acima. Desde muito cedo, na Educação Infantil e antes dela, na família, nossas crianças precisam perceber que o mundo em nossa volta é marcado pela diferença e que nela morra toda a magnitude do ser humano. Respeitando o princípio de que cada um é único e como tal deve ser tratado, mesmo na família como nos demais núcleos sociais, o educador deve estar atento para garantir que os direitos todos sejam os direitos de cada um em sua sala aula, na escola em que trabalha e na sociedade em que vive.

Lei de Diretrizes e Bases da Educação lei nº 9394/96
Título II dos princípios e fins da educação nacional

Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;
IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;
2 DESENVOLVIMENTO
. Plano de aula referente a alunos do 1ºano do ensino fundamental, com o objetivo de Através da ludicidade do conto infantil “A ararinha do bico torto“, de Walcyr Carrasco, abordar o tema da inclusão, diversidade, a fim de despertar nos alunos a consciência do belo que pode se esconder no diferente.
1- CONTEÚDO DE CADA DICIPLINA
Linguagem oral e escrita: Reconhecimento do alfabeto, ampliação do vocabulário e exercício da dicção;
Matemática: A construção do conceito de número e