Atividade Sobre A Dança

____ A EXPRESSIVIDADE NA DANÇA: VISÃO DO PROFISSIONAL Maria Graziela Mazziotti Soares da Silva1 Gisele Maria Schwartz2 RESUMO Este estudo, de natureza qualitativa, teve como objetivo verificar como o conteúdo expressivo é inserido em aulas de dança em academias, na visão dos profissionais da área e foi desenvolvido em duas etapas, sendo a primeira uma revisão de literatura sobre as definições, procedimentos pedagógicos e objetivos relativos às temáticas da dança e expressividade, e…

A DANÇA COMO RECURSO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Lúcia Marques de Lima RESUMO O objetivo maior desse estudo foi analisar como a atividade lúdica, em especial a dança, representam técnicas imprescindíveis no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. Os objetivos específicos visam definir a educação infantil; averiguar as atividades lúdicas no processo de ensino-aprendizado, e identificar como a dança pode ser um recurso de aprendizado na educação infantil. O…

Intencionalidade Vivenciar os elementos constitutivos da dança; vivenciar o movimento em diferentes ritmos; articular o gesto com sons e ritmos produzidos pelo próprio corpo; conhecer as possibilidades do corpo na dança: impulsionar, dobrar, flexionar, contrair, elevar, alongar, relaxar, dentre outras; vivenciar processos de criação e improvisação; vivenciar diferentes manifestações culturais da dança; identificar as características das danças e dos movimentos expressivos. 2.…

EMEF MARIA MARQUES DE SOUSA ATIVIDADE DE LETRAMENTO ESCRITA, LEITURA E ORALIDADE NO LETRAMENTO PLANO DE AULA Objetivo - Motivar a leitura, a escrita e a oralidade textual; - Desenvolver a escrita de textos pessoais. ANOS 6º e 7º anos Tempo estimado 04 (quatro) aulas Material necessário Papel sufte, papel com pauta, caneta, papel cartão colorido, portfólio e dicionários. 1ª Aula Distribuir aos alunos fichas contendo perguntas sobre o seu dia-a-dia coladas em papel

Métodologia Acompanhamento e Avaliação PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES OBJETIVO GERAL No transcorrer do ensino fundamental e médio, o aluno deverá desenvolver sua competência estética e artística nas diversas modalidades da área de Arte (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais quanto para que possa, progressivamente, apreciar, desfrutar, valorizar e julgar os bens artísticos de distintos povos e culturas produzidos ao longo da…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CURITIBANOS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RAFAEL PENTEADO DANÇA: SUA INFLUÊNCIA NA COORDENAÇÃO MOTORA CURITIBANOS 2008 RAFAEL PENTEADO DANÇA: SUA INFLUÊNCIA NA COORDENAÇÃO MOTORA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência para obtenção de créditos na Disciplina de Seminário em Educação – Solicitado pela professora Katia Socha de Mello do Curso de Educação Física, ministrado pela

ATIVIDADES RITMICAS E EXPRESSIVAS Descrição da interatividade Pesquise na internet sobre danças étnicas e danças folclóricas. Compartilhe, com seus colegas, as informações obtidas sobre as danças, escolha a que mais lhe chamou a atenção e explique o porquê de sua escolha. Procure justificar para os seus colegas a finalidade e a importância de fazer esses estudos na Educação Física escolar. 1ª Resposta As danças étnica e Folclórica: A dança Étnica se caracteriza por incluir

EDUCACIONAL E CULTURAL DE ITÁPOLIS PÓS – GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL A DANÇA CONTEMPORÂNEA COMO FERRAMENTA PSICOMOTORA AUXILIANDO POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE A APRENDIZAGEM ESCOLAR. Angélica Marcelino Braz ITÁPOLIS 2011 ANGÉLICA MARCELINO BRAZ A DANÇA CONTEMPORÂNEA COMO FERRAMENTA PSICOMOTORA AUXILIANDO POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE A APRENDIZAGEM ESCOLAR

Tema: Dança e o autor escolhido é Rudolf Von Laban. Rudolf Von Laban (1879-1958) estudou arte e arquitetura em Paris, mas, após trabalhar em encenações nos carnavais de Munique, na Alemanha, resolveu dedicar-se a dança, criou uma escola de dança expressionista alemã. Fez parte de uma geração de bailarinos e coreógrafos, buscava libertar o código das danças de balé rígido e, com isso criou um novo tipo de dança. Acreditava que as diferentes mensagens que cada ser humano traz dentro de si…

compromisso com o lucro Alegria Relacionado com o elemento cultura O que é Cultura? Kohl (2010), conceitua como um conjunto de valores, normas, hábitos, ritos, símbolos e manifestações que regem a vida humana em sociedade. Equívocos sobre o Lazer O lazer seria menos importante que o trabalho. Numa escala hierárquica, o lazer estaria localizado nos níveis mais baixos, que a educação, a saúde, sem levar em consideração as relações que o lazer estabelece com a qualidade de…