Atividade Final..

Atividade Final Alunos - Olivia dos Santos Matos e Jean Sarmento FUNDEB O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação executa atualmente dois programas voltados ao transporte de estudantes: o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE) e o programa Caminho da Escola, que visam atender alunos da rede pública de educações básicas, preferencialmente residentes na zona rural. Cabe ressaltar que estes programas do governo federal têm caráter suplementar e visam, prioritariamente

____________________________________________________ In memoriam a minha mãe Meres Domingos de Souza, a razão da minha vida. Amo-te mãe. AGRADECIMENTOS Meus agradecimentos a todos (as) amigos (as), que entenderam o meu sacrifício de não sair aos finais de semana e de não ter dado tanta atenção. De modo especial agradeço com todo afeto, carinho e respeito ao Professor Caio Monteiro Melo que construiu todas as possibilidades para que pudesse obter este…

ATIVIDADE FINAL – MÓDULO FUNDEB Através de pesquisa realizada pelo grupo, foi possível perceber que os Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo têm acesso a um importante banco de informações sobre o financiamento da educação no estado. Cada gestor recebe os dados referentes à sua cidade. A idéia é subsidiá-los com informações atualizadas e confiáveis para que possam gerenciar melhor os recursos destinados à educação. Grande parte dos gestores controla o orçamento da…

valor em consequência disso, a indisciplina se instala. A escola torna-se o local do encontro, da amizade, do namoro, da sociabilidade, mas quase nunca do ensino. Outro problema ligado à progressão continuada é fato de algumas crianças chegarem ao final do primeiro ciclo sem saber ler e escrever ou chegar ao ensino médio analfabetos funcionais, sendo incapazes de interpretar um texto. Isso ocorre porque o aluno não consegue aprender novas competências por causa de déficits de…

INTRODUÇÃO O PNAE no município de Duas Estradas, estado da Paraíba, vem se desenvolvendo satisfatoriamente. O município, através do sistema de alimentação escolar adotado tem suprido às necessidades de todos os alunos. O PNAE tem por objetivo contribuir para o crescimento e o desenvolvimento biopsicossocial, a aprendizagem, o rendimento escolar e a formação de práticas alimentar saudáveis dos alunos, por meio de ações de educação alimentar e nutricional e da oferta de refeições que cubram as

investimento na educação recebido de impostos federais, estaduais e municipais devem suprir apenas os profissionais em educação, que atuam no sistema de ensino, seja nas escolas ou nos demais órgãos integrantes do sistema, ou ainda que desenvolvam atividades de natureza técnico-administrativa como: direção, auxiliar de serviços gerais, secretarias , bibliotecas, serventes, merendeiras, nutricionistas, vigilantes , lotados em exercício nas escolas. Partindo dessa citação do artigo 70…

você fez ou não fez. 35. Não faça auditoria na vida. Destaque-se e aproveite-a ao máximo agora. 36. Envelhecer ganha da alternativa -- morrer jovem. 37. Suas crianças têm apenas uma infância. 38. Tudo que verdadeiramente importa no final é que você amou. 39. Saia de casa todos os dias. Os milagres estão esperando em todos os lugares. 40. Se todos nós colocássemos nossos problemas em uma pilha e víssemos todos os outros como eles são, nós pegaríamos os nossos…

PÚBLICO ALVO: ALUNOS, PROFESSORES, GESTORES DO 1º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO, EJA. Analise de dados Após pesquisa observei que ainda é muito baixo o empenho dos alunos em relação à conservação e devolução dos livros no final do ano letivo. Os professores enfatizam a dificuldade em conscientizar os alunos da extrema importância de cuidar do material que é de propriedade da escola e não deles. Portanto, mesmo que sejam distribuídos pelo MEC livros suficientes e…

questões deinteresse geral visa ampliar e efetivar direitos de cidadania, também gestadosnas lutas sociais e que passam a ser reconhecidos institucionalmente. Asações do FNDE que tratam de recursos públicos necessitam do debate público, TRABALHO FINAL DO MÓDULO CONTROLE SOCIAL 1. Introdução O Controle Social é a integração da sociedade com a administração publica, com a finalidade de solucionar problemas e as deficiências sociais com mais eficiência.Isso só é possível porque…

CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA TUTORA: Vera Lúcia de Bonfim Costa Cursistas: Cacilda DE Souza MÓDULO FUNDEB Rio Branco do Sul, 25 de outubro de 2011 Introdução Se observarmos a trajetória histórica pela qual a educação brasileira vem passando desde a chegada dos portugueses em nossas terras, podemos perceber poucos avanços e muitos retrocessos que impediram o crescimento educacional em nosso país.Com a implantação da lei do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino…