Atividade Final Pdde Sujeito

definido. Pontos Fortes e Pontos Fracos Erro! Indicador não definido. Definição da Área contábil que foi trabalhada Erro! Indicador não definido.4 Descrição das atividades que foram desenvolvidas Erro! Indicador não definido. Tarefas Desenvolvidas Erro! Indicador não definido. Cronograma Erro! Indicador não definido.8 Considerações Finais Erro! Indicador não definido. Referência Erro! Indicador não definido. ANEXOS Erro! Indicador não definido. …

especializados nessa modalidade de ensino, em que a clareza e objetividade são fundamentais para a perfeita compreensão dos conteúdos. A UNIVERSO tem uma história de sucesso no que diz respeito à educação a distância. Nossa experiência nos remete ao final da década de 80, com o bemsucedido projeto Novo Saber. Hoje, oferece uma estrutura em constante processo de atualização, ampliando as possibilidades de acesso a cursos de atualização, graduação ou pós-graduação. Reafirmando seu…

..............................27 3 PROCESSOS METODOLÓGICOS...........................................................................34 4 ANÁLISE DOS RESULTADOS E DISCUSSÕES....................................................35 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................43 6 REFERÊNCIAS.............................................................................................................45 7 ANEXO ......................

Ensino Médio Inovador (ProEMI) as instituições de ensino são instigadas a pensar novas soluções que diversifiquem os currículos com atividades integradoras, a partir dos eixos trabalho, ciência, tecnologia e cultura, para melhorar a qualidade da educação oferecida nessa fase de ensino e torná-la mais atraente. Palavras-chave: Ensino Médio Inovador, Atividades integradoras, qualidade da educação. 1 INTRODUÇÃO Criado pela Portaria nº 971, de 9 de outubro de 2009, o Programa…

importantes papeis e responsabilidades. O gestor – cidadão e educador – é a pessoa de maior importância e de maior influência individual numa escola. Ele é o responsável por todas as atividades na escola e as que ocorrem ao seu redor e afetam diretamente o trabalho escolar. É a sua liderança que dá o tom das atividades escolares, que cria o clima para a aprendizagem, o nível de profissionalismo e a atitude dos professores e dos alunos, bem como a credibilidade junto à comunidade, por…

informações deverão ser prestadas na forma e no prazo que assegurem o cumprimento dos objetivos da transição governamental. c) À equipe de transição deverá ser assegurado o apoio técnico e administrativo necessário ao desempenho de suas atividades. d) As informações protegidas por sigilo só poderão ser fornecidas pela atual administração na forma e condições previstas na legislação. e) Deverá ser vedada a utilização da informação recebida pela equipe de transição…

problemas e na busca de soluções para os problemas, tem se tornado um instrumento muito utilizado no país, especialmente pelos municípios, que tem elaborado seus planos gestores com ampla participação social. Nesse contexto este trabalho analisará as atividades e funções desempenhadas pelo Administrador para a implantação da gestão participativa da sociedade, nas discussões e no planejamento municipal, com ênfase no município de Cuiabá, capital do Estado de Mato Grosso. O objetivo…

cidades brasileiras. Podemos observar vários projetos na perspectiva da ampliação do tempo de permanência dos alunos na escola, desenvolvidos com sucesso. A Educação Integral, pode ser entendida como aquela que promove uma formação mais ampla do sujeito conforme afirma, Maurício (2009): A educação integral reconhece a pessoa como um todo e não um ser fragmentado, por exemplo, entre corpo e intelecto. (...) O desenvolvimento dos aspectos afetivo, cognitivo, físico, social e outros se dá…

Desenvolvimento. Gestão. Recurso. 1 INTRODUÇÃO A escola, além de possibilitar ao discente o domínio dos saberes culturais e científicos, tem o objetivo de preparar crianças e jovens para a participação ativa na vida social. É através da escola que o sujeito aprende a assimilar e organizar os conhecimentos, para com eles transformar a sociedade em que vive. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional traz como um dos princípios e finalidades da Educação Brasileira o dever da…

acessibilidade para deficientes tendo a infraestrutura apropriada para esses alunos e para os menores dos anos iniciais do ensino fundamental. Profissionais: A escola municipal “Maria da Conceição Monteiro de Castro Soares” no desenvolvimento de suas atividades operacionaliza administrativa e pedagogicamente seu trabalho por meio de uma equipe de 57 profissionais. Esses profissionais são distribuídos da seguinte forma: A administração geral é composta por 02 gestor e 02…