Atividade Final Fnde Controle Social

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO/FNDE PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO CÂMPUS URUTAÍ SELEÇÃO DE BOLSISTAS EXTERNOS, NA MODALIDADE PROFESSOR, DO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO – PRONATEC/MEC INSTITUTO FEDERAL GOIANO – CÂMPUS URUTAÍ EDITAL DE SELEÇÃO SIMPLIFICADA Nº 001/2012 PRONATEC/IF Goiano – Câmpus Urutaí O Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação,…

Atividade Final Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE Com a promulgação da Constituição Federal de 1988, adotou-se no país uma perspectiva de democracia representativa e participativa, incorporando a participação da comunidade na gestão das políticas públicas.O governo federal, por intermédio do Ministério da Educação e do FNDE , vem estimulando a organização da sociedade civil e sua participação no planejamento, acompanhamento e avaliação das políticas públicas…

Prof. Eduardo Santos de França Capão Bonito – SP 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Andressa Santos GESTÃO PARTICIPATIVIA NO PDDE: Comunidade de olho na escola. Trabalho final de conclusão do Curso Programa Dinheiro Direto na Escola no âmbito do Programa Formação Pela Escola. Tutor: Prof. Eduardo Santos de França Capão Bonito – SP 2014 RESUMO Criado em 1995, o…

ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL Como primeiro passo, gostaria de pontuar o que são políticas públicas na área social: são atividades de um governo, ao longo do tempo, para realizar seu projeto de sociedade, já que cada governo tem um projeto ou planejamento político social, dependendo do segmento social que ele represente. Essas ações buscam solucionar os problemas existentes, de atendimentos de demandas de grupos sociais específicos dessa sociedade,…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS ATIVIDADE FINAL: PDDE FORTALECIMENTO E FISCALIZAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR. Andréa Carvalho Soares Criystiany Lira da Silva Pereira Maria do Carmo Nunes Silva Objetivo Geral: • Conhecer e Analisar as razões que geram as irregularidades na prestação de contas do PDDE. Objetivo Específicos: • Levantar todos os problemas de irregularidades na prestação de contas PDDE; • Verificar se o conselho fiscal está apto para

Ministério da Educação / FNDE Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco Campus Ipojuca EDITAL Nº 09 / 2013 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA SUPERVISOR E APOIO AS ATIVIDADES ACADÊMICAS E ADMINISTRATIVAS NOS CURSOS DO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO - PRONATEC O Diretor Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) Campus Ipojuca,…

CURSO À DISTÂNCIA “FORMAÇÃO PELA ESCOLA” MÓDULO “FUNDEB” ATIVIDADE FINAL DO CURSO : “FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO” CURSISTAS: RENATA RIBEIRO DE LAZARI RAÍSSA DOS SANTOS FAXINA TUTOR: OSMAR Francisco Alves-Paraná 2.012 Oferecer ao conselho o apoio necessário, disponibilizando local para reuniões, meio de transporte, etc, e assegurar a realização das reuniões de…

resultados do órgão. Esta mudança de paradigma proporcionou também uma maior ação dos órgãos de controle para verificar a aplicação e a maturidade dos processos de Governança de TI nos diversos órgãos e entidades da Administração Pública Federal. Este trabalho baseia-se na demonstração prático-teórica dos principais componentes e frameworks da Governança de TI auditáveis pelos órgãos de controle, bem como em um estudo de caso, realizado no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas…

DE TRANSPORTE DO ESCOLAR. ATIVIDADE FINAL 1. INTRODUÇÃO O Programa de Transporte do Escolar é um programa que garante o acesso de nossas crianças e jovens à escola, gerando com isso a possibilidade dos educandos crescerem e contribuírem para o progresso de nosso país. O transporte escolar, que por lei é direito de todos os alunos da rede pública (municipal e estadual), sendo um importante instrumento de acesso à educação e de inclusão social, pois sem ele o acesso à educação

livro didático nacional e, conseqüentemente, auxiliando no aumento de sua produção. 1938 - Por meio do Decreto-Lei nº 1.006, de 30/12/38, é instituída a Comissão Nacional do Livro Didático (CNLD), estabelecendo sua primeira política de legislação e controle de produção e circulação do livro didático no País. 1945 - Pelo Decreto-Lei nº 8.460, de 26/12/45, é consolidada a legislação sobre as condições de produção, importação e utilização do livro didático, restringindo ao professor a…