Atividade Final Do Modulo Pnate

...............................93 Despesas.......................................................................................108 Sistema de informação orçamentário.........................................................114 Considerações Finais ...............................................................................122 Referências Bibliográficas................................................................................123 Minicurrículo......................................

Pedro Roberto Piloni Designer Educacional Daniela Mendes Ilustração Rodrigo Mafra Tatiane Hirata Diagramação Tatiane Hirata Revisão de Língua Portuguesa Dinaura Batista de Pádua Revisão Científica João Antônio Cabral de Monlevade Revisão Final Marta Magnusson Solyszko Projeto Gráfico Rede e-Tec Brasil/UFMT Apresentação Rede e-Tec Brasil Prezado (a) estudante, Bem-vindo (a) à Rede e-Tec Brasil! Você faz parte de uma rede nacional de ensino que, por sua vez, constitui…

orientações necessárias à aplicação do instrumento diagnóstico estão contidas nas “Orientações Gerais para Elaboração do Plano de Ações Articuladas dos Municípios – PAR 2011-2014”, documento encaminhado aos entes federados com cadastro ativo no Módulo PAR 2010 do Simec e disponibilizado no portal do Ministério da Educação (http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=157&Itemid=365). No entanto, é interessante reforçar alguns aspectos: 1. O diagnóstico proposto é de

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ECONOMIA GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL MÓDULOS DO CURSO UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Reitor RÔMULO SOARES POLARI Vice-reitora MARIA YARA CAMPOS MATOS Pró-reitor de graduação VALDIR BARBOSA BEZERRA Coordenador UAB- UFPB Virtual LÚCIDIO DOS ANJOS FORMIGA CABRAL Coordenador Adjunto da UFPB Virtual EDSON DE FIGUEIRÊDO LIMA JÚNIOR Diretor do CCSA GUILHERME DE ALBUQUERQUE CAVALCANTI Chefe do Departamento…

Brasil. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Caderno de Estudos do Curso Siope / Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. 1a ed. - Brasília: MEC, FNDE, 2013. 224p. : il. color. - (Formação pela Escola) Acompanhado de caderno de atividades (32 p.) 1. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). 2. Financiamento da educação. 3. Políticas públicas - Educação. 4. Programas e ações - FNDE. 5. Formação continuada a distância – FNDE. 6. Formação pela escola -…

significa ultrapassar a era do assistencialismo e da benevolência, reconhecê-la como instituição legítima em si, não usurpadora ou substituta da família, onde o Estado deve com ela compartilhar a educação do cidadão criança” (CNDM, 1986:5). Ao final dos anos 90, a ação feminista articulada com sindicalistas na CNTE (Confederação Nacional de Trabalhadores de Educação) conseguiram inscrever na LDB a ideia de creche como espaço de cuidado e educação. A partir de 2004 até o momento a…

exemplificar: 1) Lei 4.464, de 9 de novembro de 1964, que regulamentou a participação estudantil. 2) Lei 4.440, de 27 de outubro de 1964, que institucionalizou o salário-educação. 3) Decreto 57.634, de 14 de janeiro de 1966, que suspendeu as atividades da UNE. 4) Lei 5.540, de 28 de novembro de 1968, que fixou as normas de organização e funcionamento do ensino superior. 5) Lei 5.692, de 11 de agosto de 1971, que fixou as diretrizes e bases para o ensino de 1º e 2º graus. É…

2 Aplicação dos 40% do Fundeb 3.4.1.4 Controle social do Fundeb 3.4.2 Recursos próprios 3.4.3 Outras fontes 3.4.3.1 Salário-Educação 3.4.3.2 Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) 3.4.3.3 Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE) 3.4.3.4 Contribuição para o Financiamento da Seguridade Social (Cofins) 12 14 14 16 18 20 20 26 28 29 30 30 31 32 33 34 36 38 39 39 40 43 43 44 45 46 48 48 52 53 57 59 60 60 60 61 62 63 4. Gestão municipal da Educação com qualidade…

Pró-Letramento 3.1.8 Programa Universidade Século XXI 3.1.9 Programa de Consolidação das Licenciaturas – ProDocência 3.1.10 TV Escola 3.1.11 Programa de Apoio à Educação Especial (PROESP) 3.1.12 Educação no campo: 3.1.13 Educação indígena Considerações finais Referências bibliográficas 1 Fracasso escolar no Brasil: Políticas, programas e estratégias de combate ao fracasso escolar. Introdução A discussão sobre o fracasso escolar tem sido objeto de várias análises,…

Módulo Fundeb Caderno de Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Conteudistas: Élida Maria Loureiro Lino Vander de Oliveira Borges Colaborador: Adalberto Domingos da Paz pública de qualidade Atividade 1 Sobre a relação existente entre direitos humanos, cidadania, democracia e educação, preencha a palavra cruzada abaixo. 1. 2. 3. 5. 6. 7. 9. 10. D E M 4. O C R A 8. C I A …