Atividade Experimental 2 3

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LICENCIATURA EM QUÍMICA 2ª/3ª SÉRIES QUÍMICA INORGÂNICA II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. • Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. • Desenvolver os estudos independentes,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LICENCIATURA EM QUÍMICA 2ª/3ª SÉRIES QUÍMICA INORGÂNICA II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. • Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. • Desenvolver os estudos independentes,…

.................................................................................... 3 2. Introdução Teórica.................................................................................. 3 3.Protocolo Experimental............................................................................ 5 3.1. Material/Reagentes……….......................................................... 5 3.2. Procedimento Experimental........................................................ 5 3.3. Registo dos…

DE OLIVEIRA Nome do Aluno (a): Deiverton Paiva Nome do Aluno (a): RODRIGO AZEVEDO Nome do Colaborador (a): Nome do Experimento: Objetivos: Ao final deste experimento o aluno deverá: 1. Calcular a velocidade de um móvel em MRU 2.escrever a funÇão horário de um móvel em MRU, 3.Estabelecer um sistema de equaÇões para o encontro de dois móveis que partem simultaneamente um de encontro ao outro,na mesma trajetória; 4.Resolver o sistema de equaÇões que determina o instante e a posiÇão de…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA EXPERIEMNTAL I: ANIMAL RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES PRÁTICAS: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL I BRUNA CAMILA CAMPO GRANDE-MS JUNHO DE 2011 Este trabalho apresenta o relatório final das atividades realizadas em laboratório da disciplina de Psicologia Experimental I, utilizando como sujeito experimental o rato albino da linhagem Wistar, condicionado e treinado, em privação de água de vinte e quatro horas dentro da…

I DETERMINAÇÃO EXPERIMENTAL DO FATOR DE ATRITO Professor: Rodrigo Azevedo Dos Reis Aluno: Leonardo Silva Aluna: Rosangela Cruz Sumário 1. Introdução 3 2. Revisão Bibliográfica 4 3. Materiais 11 4. Metodologia Experimental 12 5. Tratamento dos Dados 13 6. Resultados e Discussão 15 8. Referências Bibliográficas 18 Anexo 1 – Diagrama de Moody 19 Anexo 2 – Tabelas 20 Anexo 3 – Gráficos 23

Química. A partir de uma entrevista realizada com professores das escolas de Santa Maria (RS) e da posterior análise dos livros didáticos de química mais utilizados por eles, é sugerida uma atividade experimental de identificação de grupos funcionais, tendo como amostras reais os medicamentos. Essa atividade foi desenvolvida com alunos da graduação do curso de Química Licenciatura da Universidade Federal de Santa Maria, com o intuito de fornecer aos futuros professores novas…

Eletricidade Aplicada N20 RELATÓRIO DE ATIVIDADE EM LABORATÓRIO LEIS DE KIRCHHOFF CAMPO GRANDE-MS NOVEMBRO 2011 SUMÁRIO: 1- OBJETIVOS ..................................................................................................................... 4 2-INTRODUÇÃO TEÓRICA ..................................................................................... 5 A 7 3-ATIVIDADE EXPERIMENTAL…

Professora: Sandra Fortaleza Acadêmicas: Ana Karine, Brenda Reduzino, Juanne Maria e Landeísa Viana. Psicologia – Bloco III RELATÓRIO DA PRÁTICA EM ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO Teresina – PI, 19 de junho de 2015. INTRODUÇÃO Este trabalho é um relatório da atividade prática da matéria Análise Experimental do Comportamento, ministrada pela professora Sandra Fortaleza na Faculdade Integral Diferencial – Facid Devry. O relatório aborda os exercícios de…

Projetos de Ensino de Física I, do curso Licenciatura em Física, turma 2011 do Instituto Federal do Paraná. Prof. Dr.ª Jane Rosa. PARANAGUÁ 2013 2 RESUMO Este projeto apresenta uma proposta de aula para o ensino médio, com duração de 200 minutos (4 horas-aula), abordando o “Princípio de Pascal” como tema central. Trazendo a construção de um aparato experimental denominado “elevador hidraúlico” para dentro da sala de aula, podendo contextualizar a Física ao conceito de pressão e força…