Atividade Estruturada Psicologia Da Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GEOGRAFIA Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO O projeto têm como foco principal a implantação da “Terapia Assistida por…

aprendizagem e de desenvolvimento The play and its implications in the development and learning processes Scheila Tatiana Duarte Cordazzo*,I; Mauro Luís Vieira **,II I Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC II Professor Doutor do Departamento de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC Endereço para correspondência ________________________________________ RESUMO Este artigo tem como objetivo discutir as contribuições que a…

FACULDADE DE PSICOLOGIA UNIDADE SÃO GABRIEL Autorizo a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, através do curso de graduação em psicologia, à ampla divulgação do meu trabalho de conclusão de curso, em espaços e eventos internos à Instituição, ou ainda abertos ao público em geral. A presente autorização é concedida gratuitamente, abrangendo a divulgação da pesquisa acima mencionada em todas as suas modalidades, sendo estas impressas ou eletrônicas.

CURSO DE PSICOLOGIA Jessika Rayanne Cunha da Silva Sayonara Ziliane da Silva Nascimento A PRESENÇA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS NA ESCOLA COMO FATOR IMPORTANTE NO APRENDIZADO DO ALUNO Caruaru, 22 de novembro de 2010. Jessika Rayanne Cunha da Silva Sayonara Ziliane da Silva Nascimento A PRESENÇA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS NA ESCOLA COMO FATOR IMPORTANTE NO APRENDIZADO DO ALUNO Trabalho orientado pela professora Valeriana Porto, como avaliação da Disciplina de Psicologia Escolar do

determinado contexto. Nessa pesquisa será relatado o comportamento, relacionamento e situações de violência entre alunos e professores. O que fazer para que isto venha a mudar? A educação é um instrumento fundamental, a onde proporciona uma qualidade de vida para o indivíduo, mais este papel não é somente do profissional da educação, mas também do responsável família. Confunde-se muito qual é o papel da escola, e qual é o papel da família, quando a violência passa a existir dentro do…

os benefícios que o brincar proporciona. Palavras-chave: Educação Infantil. Aprendizagem. Ludicidade. Brincadeira. 1 INTRODUÇÃO Este artigo se faz necessário para compreender a importância do brincar na educação infantil em todas as suas dimensões, visto como um recurso didático metodológico, favorável para o processo de ensino aprendizagem das crianças. Tem como objetivo analisar as diferentes concepções do brincar na educação infantil e séries iniciais, bem como sua…

ensino fundamental, em situações de sala de aula, de estudo e na realização de tarefas escolares. Participaram desta pesquisa 14 alunos compreendendo uma faixa etária de 9 a 11 anos. Para a coleta de dados foi aplicada individualmente uma entrevista estruturada e adaptada por Boruchovitch (1995). Observou-se que os alunos não têm motivação para a aprendizagem, não sabem como utilizar as estratégias de aprendizagem, utilizando-as de maneira insatisfatória. Explicitar aos professores as…

TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Construção de texto OBJETIVO Compreender a violência; descrever a violência na atualidade; diferenciar os tipos de violência. COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES Competência para elaborar perspectivas integradoras Habilidade para argumentar coerentemente Disciplina: CCJ0004 - PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO DESENVOLVIMENTO A Organização Mundial da Saúde (OMS) define violência como o uso de força física ou poder, por ameaça ou na prática, contra si próprio,…

assumiram sozinhos a educação de seus filhos Marjane Bernardy Souza* Elisete T. Sanguinet** *Professora Adjunta do Curso de Psicologia da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) - Campus Cachoeira do Sul, Mestre em Família e Sistemas Sociais pelo Instituto Altos Estudos Miguel Torga (Coimbra – Portugal). Especialista em Aconselhamento Familiar (PUC) e Especialista em Psicologia Jurídica (CFP) e Especialista em Psicologia do…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA AS ATENDENTES DE CRECHE E O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DA CRIANÇA POR EVORA STREGA MANAUS 2006 EVORA STREGA AS ATENDENTES DE CRECHE E O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DA CRIANÇA 2006 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2. REFERENCIAL TEÓRICO ................................................................................................02 2.1. O Desenvolvimento Psicossocial…