Atividade Estruturada Psicologia 13

Psicologia: Teoria e Prática – 2007, 9(2):126-141 Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica Maria de Fátima Araújo Universidade Estadual Paulista Resumo: Este artigo discute algumas das principais estratégias de diagnóstico e avaliação utilizadas pelos psicólogos na prática clínica. O termo estratégia é usado aqui como o meio, o caminho ou o procedimento empregado para atingir determinado objetivo. Na primeira parte do texto, é realizada uma breve contextualização…

............................................................................................................... 12 2 1. Introdução A atividade física e a adoção de estilos de vida saudáveis têm vindo a ser consideradas importantes na preservação de um estado de saúde, quer a nível físico como psicológico e social. É comum afirmar-se que atividade física adequada e desporto constituem um dos pilares para um estilo de vida saudável. A infância e a adolescência são fases…

Psicologia: Teoria e Prática – 2007, 9(2):126-141 Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica Maria de Fátima Araújo Universidade Estadual Paulista Resumo: Este artigo discute algumas das principais estratégias de diagnóstico e avaliação utilizadas pelos psicólogos na prática clínica. O termo estratégia é usado aqui como o meio, o caminho ou o procedimento empregado para atingir determinado objetivo. Na primeira parte do texto, é realizada uma breve contextualização histórica do…

Psicologia da Aprendizagem Resumo PLT 662 páginas 13 a 33 Skinner: Condicionamento e Aprendizagem O Behaviorismo (estudo do comportamento observável ou manifesto) teve principal contribuição de Skinner (1904 – 1990) para a compreensão do comportamento e dos processos de aprendizagem considerados relevantes para a educação. Antes de Skinner o behaviorismo teve alguns precursores tais como Edward Lee Thorndike (1874 – 1949) que ficou conhecido por sua “Lei do efeito”, a qual preconizava que o

nas instituições. 2.2 Objetivos Específicos - Investigar as ações, atividades e formas de trabalho que os psicólogos realizam com os adolescentes. - Compreender a importância desse suporte na elaboração dos seus conflitos, nas suas dificuldades e como melhorar as relações interpessoais. - Apontar como é essencial acolher e ouvir esses jovens, sendo reconhecidos como seres humanos. - Entender a relação da psicologia com o processo de ressocialização e reintegração na sociedade. V.

Considerando-se a importância desses estudos no contexto da gestão de Recursos Humanos, a presente pesquisa procurou resgatar essa discussão, a partir da análise de algumas práticas de RH. Esta dissertação está estruturada inicialmente em uma discussão teórica que procurou situar as atividades de recrutamento e seleção na gestão de Recursos Humanos. Em seguida são apresentados os procedimentos metodológicos adotados e os resultados que a pesquisa permitiu encontrar. Posteriormente,…

atuação da fisioterapia no processo saúde/doença, além de verificar como as representações dos usuários relacionam-se com os propósitos destes grupos. O presente estudo foi desenvolvido numa abordagem qualitativa, utilizando-se a entrevista semi-estruturada. Foram entrevistados os usuários que participam de grupos operativos coordenados por fisioterapeutas em quatro Unidades Básicas de Saúde do município de Divinópolis (MG). As entrevistas foram gravadas e transcritas de forma a…

TEÓRICO-TÉCNICO (CFC-A) DA CIDADE DE RIO CLARO ARARAS 2010 Daniele Izilda Bendilatti O PEFIL DOS INSTRUTORES DO CENTRO DE FORMAÇÃO TEÓRICO-TÉCNICO (CFC-A) DA CIDADE DE RIO CLARO Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicologia do Trânsito como exigência parcial para obtenção do título de Especialista, sob a orientação da Profa Mestre Márcia Oliveira de Menezes Pinto. ARARAS 2010 Agradeço a Deus. A minha família, pelo amor incondicional. À Profa…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Set-Dez 2002, Vol. 18 n. 3, pp. 305-313 Atividades Cotidianas de Crianças em Situação de Rua1 Paola Biasoli Alves2 Universidade Católica de Brasília Sílvia Helena Koller, Aline Santos Silva, Clarisse Longo do Santos, Milena Rosa da Silva, Caroline Tozzi Reppold e Luciano Telles Prade Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO: Este estudo apresenta resultados de uma pesquisa descritiva da observação de atividades cotidianas de vinte crianças…

Educação Infantil Vinícius de Moraes, na cidade de Sinop-Mt. O objetivo da pesquisa foi analisar se como são trabalhadas as atividades com brincadeiras na educação da criança. Em dialogo com a professora e coordenação pedagógica do CMEI questionamos qual é a importância das brincadeiras no desenvolvimento processo de aprendizagem como forma de conteúdo realizada nas atividades cotidiana da instituição, e quando esta é trabalhada. Nesse contexto convidar os professores a refletir…