Atividade Estruturada Análise Estatística

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA ALTERNATIVA DIDÁTICO-METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA Everton José Goldoni ESTEVAM1 Monica FÜRKOTTER2 650 RESUMO: Considerando as particularidades que envolvem o ensino de Estatística e as dificuldades que pesquisas têm evidenciado no que se refere ao estabelecimento de estratégias didático-metodológicas adequadas e eficientes para a abordagem dos conteúdos que ela abrange em todos os níveis de ensino, sobretudo na Educação Básica,…

d(a) (o) Bacharelado, em Administração. Orientador (a): Professor Ms. Fabio Bento. SANTO ANDRÉ 2014 SUMÁRIO 1 PRESSUPOSTOS 4 2 JUSTIFICATIVA 7 3 OBJETIVOS 8 4 INTRODUÇÃO 9 5 A QUALIDADE COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO 12 6 APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS ESTATÍSTICAS NA GESTÃO DE QUALIDADE 14 6.1 DIAGRAMA DE ISHIKAWA 14 6.2 DIAGRAMA DE PARETO 14 6.3 HISTOGRAMA 15 6.4 FOLHA DE VERIFICAÇÃO 15 6.5 GRÁFICOS DE DISPERSÃO 16 6.6 FLUXOGRAMA 17 6.7 CARTAS DE CONTROLE 17 6.8 A ÁRVORE DOS PORQUÊS 18 7…

utilização de ferramentas de qualidade com embasamento estatístico, visando à diminuição da variabilidade do processo e de todo desperdício gerado pelo mesmo. Nesta perspectiva, objetivou-se demonstrar a viabilidade de integração das ferramentas estatísticas da metodologia Seis Sigmas ao método DMAIC e os seus possíveis benefícios. Utilizou-se então uma pesquisa descritiva e explicativa, que têm como principal objetivo, observar, analisar e ordenar dados, sem nenhum tipo de manipulação…

Green Belts tem como objetivo preparar pessoas na metodologia Seis Sigma para a obtenção de resultados expressivos. As atividades e ferramentas ministradas aumentam a capacidade de análise dos participantes, viabilizando a obtenção dos resultados. O Green Belt é uma pessoa que possui conhecimento teórico e prático da metodologia Seis Sigma, incluindo ferramentas estatísticas e da qualidade e técnicas lean e está envolvida em projetos de melhoria que visem ganhos expressivos.…

atividade estruturada de estatisticaIniciar o aluno na pesquisa acadêmica; - Estimular o processo ensino aprendizagem através da pesquisa de campo; - Capacitar os alunos na elaboração de banco de dados; - Capacitar os alunos a efetuar cálculos estatísticos descritivos em banco de dados; - Desenvolver o senso crítico para a análise de banco de dados. - Ajudar a Desenvolver as competências para o trabalho em equipe; - Incentivar uma atividade de pesquisa; - Desenvolver o senso

ATIVIDADE ESTRUTURADA Conhecendo as oportunidades de carreiras na área de pesquisa de mercado Disciplina: CCA0049 - PESQUISA DE MERCADO Objetivos: Despertar o interesse sobre as diversas carreiras oferecidas por empresas de pesquisa de mercado ou Departamentos de Pesquisa de Mercado ou Inteligência de Mercado de empresas dos setores da indústria e empresas prestadoras de serviços. As atividades propostas visam proporcionar ao aluno: Conhecer as diversas carreiras no âmbito da pesquisa de

Seis Sigma, que tem como objetivo contribuir para o entendimento da importância da aplicação das ferramentas do programa no ramo industrial. Em sua constituição apresenta o conceito de Seis Sigma, como aplica-lo na organização, para a identificação, análise e solução de problemas, com acentuado embasamento na coleta e tratamento de dados, e com suporte estatístico seu diferencial e vantagens que o programa oferece, incluindo também um modelo do programa mais utilizado dentro das…

houvesse essa expansão. “[...] Toda pesquisa pode ser, ao mesmo tempo, quantitativa e qualitativa [...]”(p.118.;Triviños 2012) Quando o autor faz essa afirmação ele objetiva esclarecer que as pesquisas podem ser baseadas na estatística, mas não devem ficar apenas na estatística, isso deve ser apenas um auxiliar para o pesquisador que pretende alcançar resultados mais amplos. “[...] a investigação quantitativa realizada a nível de cursos de pós-graduação em educação raramente tem…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ Atividade Estruturada parte 02. A Atividade estruturada desenvolvida trata-se de pesquisa e breve análise estatística de preços. Foram pesquisados alguns itens e desenvolveu-se comparativos dos mesmos. SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..............................................................................................................1 2.CAPÍTULO I a. Metodologia............................................................................................

médio • Frequência: periódica • Exemplos: custos, planejamento e controle de produção, planejamento e controle de projetos 10-Quais são as principais atividades do nível Tatico (Sistema de apoio a decisão) ? R: • Apóia processos decisórios • Trabalha com análise matemática e estatística dos dados 11-Na Analise tradicional, segunda geração, quais são suas principais características? R: Algumas de suas principais características eram de desenvolver no máximo um…