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atividade estruturada de estatisticaIniciar o aluno na pesquisa acadêmica;

- Estimular o processo ensino aprendizagem através da pesquisa de campo;

- Capacitar os alunos na elaboração de banco de dados;

- Capacitar os alunos a efetuar cálculos estatísticos descritivos em banco de dados;

- Desenvolver o senso crítico para a análise de banco de dados.

- Ajudar a Desenvolver as competências para o trabalho em equipe;

- Incentivar uma atividade de pesquisa;

- Desenvolver o senso crítico reflexivo sobre a teoria e prática nos conceitos referentes às áreas de atuação do administrador;

- Desenvolver a habilidade da análise de variáveis de banco de dados com o emprego do Microsoft Excel.

As atividades propostas visam à auto-aprendizagem e a aproximação do aluno com a realidade profissional da pesquisa e da análise de

dados estatísticos necessários ao profissional da área de gestão e negócios, haja vista que o processo de tomada de decisão necessita do

suporte de informações e conhecimentos adquiridos pela análise estatística de banco de dados.

Desta forma, o acadêmico poderá vivenciar o processo de elaboração de um banco de dados informatizado, atualizando-o

semanalmente e realizando análises estatísticas informatizadas.

A atividade será desenvolvida em três etapas distintas:

Etapa 1 - Resolução de exercícios para fixação de conteúdo da disciplina.

Etapa 2 - Pesquisa de Campo, montagem do banco de dados e análise estatística.

Etapa 3 - Resumo analítico dos dados coletados na Pesquisa de Campo

ETAPA 1

Resolução de Exercícios para fixação do conteúdo da disciplina ? 10 horas

O aluno deverá resolver a lista de exercícios apresentada a seguir (contendo 26 questões) e entregar ao professor em data previamente

definida pelo docente.

1) Defina o que é administração?

2) Qual é a origem do termo estatística?

3) Por que a estatística é importante?

4) Diferencie população e amostra?

5) Por que é mais