Atividade Em Campo Relações Entre Escola E Comunidade

longo de suas carreiras os professores se apropriam de saberes que correspondem aos discursos, objetivos, conteúdos e métodos a partir dos quais a instituição escolar categoriza e apresenta como modelos da cultura. Este professor que trabalha nas escolas da atualidade, com uso de novas tecnologias e recursos pertencentes ao arsenal científico e cultural disponível para a humanidade, demandas de valores éticos e posturas solidárias, ao interagir com essa clientela que está conectada aos…

vários aspectos, e mais do que nunca é imprescindível que a escola acompanhe essas evoluções, que ela esteja conectada a essas transformações, falando a mesma língua, favorecendo o acesso ao conhecimento que é o assunto crucial a ser tratado neste trabalho. É importante refletirmos sobre que tipo de trabalho tem desenvolvido em nossas escolas e qual o efeito, que resultados temos alcançado. Qual é na verdade a função social da escola? A escola está realmente cumprindo ou procurando…

A escola de ensino fundamental e sua história -------------------------------------------05 A escola e sua cultura----------------------------------------------------------------------------07 Os Fundamentos do Projeto Político Pedagógico na escola e elaboração de relatórios--------------------------------------------------------------------------------------------08

ORIENTADORA: ADRIANA BUYTENDORP CAMPO GRANDE 2012 SUMÁRIO I- Introdução pg.4 II- Contextualização da escola e da comunidade escolar pg.5 III-…

administração da educação [manuscrito] / Cleberson Pereira Arruda. – 2012. 113 f. ; 30 cm. Dissertação (mestrado) – Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Departamento de Educação, 2012. “Orientador: Prof. Dr. Paulo Roberto Veloso Ventura”. 1. Escolas - Organização e administração. 2. Educação – aspectos econômicos – Goiás. 3. Educação – aspectos culturais – Goiás. 4. Educação – aspectos políticos – Goiás. I. Título. CDU: 37.07(817.3)(043) 4 CLEBERSON PEREIRA ARRUDA …

artigo pretende apresentar os resultados do Estágio Supervisionado do Univag Centro Universitário, vivenciado na Clínica Escola Integrada em Várzea Grande. A intervenção ocorreu no Setor de Serviço Social onde participamos dos trabalhos, suas competências e sua missão efetivando a interação entre o homem e sua realidade social, bem como reforçando os laços entre os outros campos de estágio que compõem a equipe multidisciplinar. Teremos a preocupação, no decorrer deste estudo, de relatar…

TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL JEFFERSON BARBOSA DE SOUZA DIFICULDADES DA CONCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR SILVÉRIO LINS EM MAR VERMELHO-AL Maceió 2010 JEFFERSON BARBOSA DE SOUZA DIFICULDADES DA CONCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR SILVÉRIO LINS EM MAR VERMELHO-AL Trabalho apresentado ao Curso superior de…

PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO MESTRADO ACADEMICO EM EDUCAÇÃO ELISETE LEMOS MACHADO EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES: A INSERÇÃO DA ESCOLA MUNICIPAL MUTIRÃO NO BAIRRO HABITAÇÃO EM LAGES NA VOZ DOS GESTORES 1981-2013 LAGES (SC) 2013 2 ELISETE LEMOS MACHADO EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES: A INSERÇÃO DA ESCOLA MUNICIPAL MUTIRÃO NO BAIRRO HABITAÇÃO EM LAGES NA VOZ DOS GESTORES 1981-2013 Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação Stricto…

Integração da Escola-Comunidade Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de História, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade, ministrada pelo (a) Prof.(a): Ma. Raquel Bokums e Wanderlei Sérgio da Silva. SUMÁRIO PRATICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE INTRODUÇÃO 1- RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE 1.1- É preciso comunicar-se.

SUMÁRIO Assunto Páginas 1. INTRODUÇÃO..................................................................................04 2. Campos de Atuação.......................................................................... 05 3. Aspectos Éticos.................................................................................. 06 4. Aspectos Legais........................................................