Atividade De Leitura

companhia e essas coisas... É pank! Mas eu estou gostando muito, é a minha cara! Sempre gostei de português, você tá ligado, né? E, tipo, vai melhorar muito a minha leitura e escrita. O estilo de estudo é quase igual aquele que fazia na presencial, mas é tudo online, cara! Tudo mesmo! Só a prova que é presencial. E ainda tenho 200 horas de atividade complementar para fazer. É osso! Mas tem que fazer, né? Mas me conta das novidades, pow! A Cidinha e a Belinha estão bem? Manda abraço…

THAIS CRISTINA LIMA RODRIGUES ATIVIDADE DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I Prof.ª. NILZA BARONE PIRES, da matéria de leitura e produção textual para avalição do 1º semestre 2014. . UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2014 LIGAÇÃO DO

Descrição da atividade Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir: 1) Defina capacidade funcional. Capacidade funcional esta relacionada com a capacidade do individuo de realizar atividades da vida diária, seja gestos ou tarefas do cotidiano, como sentar, caminhar, tirar um objeto do chão, transportar um objeto de um lugar ao outro, entre outras tarefas. Capacidade funcional pode ser definada como a manutenção plena das habilidades físicas e mentais desenvolvidas ao longo

2) Explique a relação da Bioética com a interdisciplinaridade. Atenção! O texto deverá ser formatado da seguinte maneira: tamanho A4, fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5 linhas. Caso você faça pesquisas na internet ou em fontes bibliográficas, o texto deve conter a indicação das fontes pesquisadas. As citações devem seguir as normas da ABNT e a maior parte do texto deve ser redigida pelo aluno, utilizando para isso os conhecimentos estudados e pesquisas na internet. Evite sempre

UNIVALI - DISCIPLINA: Trabalhos Academico-Científicos - Prof.ª Maria Luiza P. Lemos. ACADÊMICO: Iriãn Matheus Padilha SEVERINO, Antonio Joaquim. Leitura e Documentação. In: Metodologia do trabalho científico. 23 ed. São Paulo: Cortez, 2007. ESTUDO DIRIGIDO (parte individual): Ler o texto com atenção e após a leitura responder os questionamentos a seguir: 1) Qual o significado dos termos: Raciocínio dedutivo Epistemologia Empírico Raciocínio dedutivo: é um tipo de raciocínio lógico que faz

ANDRÉIA BITENCOURT CERQUEIRA KÉCIA DE OLIVEIRA SANTANA ATIVIDADE INTEGRADORA OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Feira de Santana 2012 ANDRÉIA BITENCOURT CERQUEIRA KÉCIA DE OLIVEIRA SANTANA ATIVIDADE INTEGRADORA OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade integradora apresentada à disciplina Oficina de Leitura e Produção de Texto. Requisito de avaliação do 5º período. Curso…

ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-3.0 OS MURAIS DE PORTINARI AOS ESPAÇOS DE BRASÍLIA "Desenhar para ele é uma coisa; pintar é outra. No desenho se afirma, na pintura se esconde. Pela linha fala com extraordinária precisão estilística, preciosismo, audácia, e vai, por vezes, até, a elegância, mesmo mundana; pela cor, ele se retrai e silencia. (...) Milton Dacosta foi o primeiro artista, hoje consagrado, que no Brasil partiu do Cubismo, ou melhor, das repercussões…

artísticas ou científicas. ( ) É necessário saber situar a obra e o pensamento do autor, comparando-os com outras obras para emitir um julgamento sobre ela. ( ) Inclui também uma avaliação crítica por parte de quem o redige e uma indicação para leitura da obra,considerando os interesses do leitor. ( ) Requer, do seu autor, habilidades de observação e análise. Em um nível mais complexo, requer, também, consistentes conhecimentos sobre o assunto tratado na obra, pois é preciso…

desenvolvimento das atividades delegadas a cada um. A satisfação costuma vir acompanhada da conquista de metas que costumam ser iguais no incosciente coletivo. Um bom salário, uma boa colocação, valorização do trabalho desempenhado e um retorno das atividades desenvolvidas costumam levar até a conquista da satisfação pessoal no trabalho. A satisfação pessoal tem influência direta nos níveis de produtividade do trabalhador,independente da área de atuação. Se você exerce uma atividade que…

O ENSINO DA LEITURA NO ESPAÇO DA SALA DE AULA: ATIVIDADES E MEDIAÇÕES 1Aurilene Rodrigues Pontes 2Regiane Maciel de Almeida Este trabalho tem como objetivo apresentar os resultados das observações sobre as práticas de leitura desenvolvidas no âmbito da sala de aula em três instituições públicas de ensino, no nível fundamental e médio, do município de Fortaleza. Para isto, analisamos 20 observações registradas em diários de campo produzidas por 20 bolsistas participantes