Atividade De Introduçao Ao Trabalho Cientifico

Resumo, introdução e conclusão Artigos científicos exigem, além do desenvolvimento do conteúdo (o núcleo duro do trabalho, por assim dizer), componentes tais como o resumo, introdução e conclusão. Ocorre, com relativa frequência, uma confusão entre as finalidades de cada uma dessas partes. Não é raro, por exemplo, ler conclusões que mais parecem resumos ou, ainda, introduções que já apresentam os resultados, o que deveria vir assinalado brevemente no resumo e mais detalhadamente nas…

PUC Minas BH – ICEG – 1º Economia – Noite Trabalho Interdisciplinar (T.I) Introdução à Macroeconomia Introdução à Microeconomia Metodologia do Trabalho Científico Atividades: 1- Trabalho de grupo de 3 a 5 participantes 2- Pesquisa bibliográfica 3- Aplicação da Técnica de Leitura analítica, individualmente, nos próprios textos do

é engenharia? Sumário • • • • • • • • • • Origem da engenharia Engenharia e sociedade Dinâmica do mercado de trabalho Engenheiro no mercado de trabalho O engenheiro e o técnico Qualidades desejável de um profissional Por que várias engenharias Processo de formação profissional As bases de um curso de engenharia As várias engenharias Prof(a).: Larissa Rezende Assis Ribeiro Introdução à Engenharia Origem da engenharia A evolução da humanidade se processa de forma contínua, caminhando…

2.0 O TRABALHO CIENTÍFICO O principal objetivo de um trabalho científico é certamente interligar uma observação ou uma idéia a um grupo de indivíduos potencialmente interessados, consistindo em uma informação científica organizada seguindo padrões específicos, com o objetivo de facilitar a sua compreensão a realidade integrando os aspectos filosóficos, étnicos, sociais, políticos e culturais do processo de produção de conhecimentos. Todo trabalho científico tem um caráter intencional

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS UNIEVANGÉLICA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO REGULAMENTO DE TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NAS MODALIDADES: MONOGRAFIA, ARTIGO CIENTÍFICO E PLANO DE NEGÓCIO ANÁPOLIS-GO 2014 APRESENTAÇÃO O curso de Administração da UniEVANGÈLICA tem em sua essência, o compromisso com a formação integral do aluno. Para tanto oportuniza aos educandos diversos momentos de estudo atendendo as peculiaridades dos três eixos norteadores da graduação: ensino,…

CURRICULAR DO CURSO 12 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 12 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 22 22 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 23 26 26 27 6.4. 6.5. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS 28 30 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 32 8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO…

Rêmulo Maia Alves Editoração Centro de Editoração - FAEPE Impressão Gráfica Universitária – UFLA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 A LINGUAGEM CIENTÍFICA 7 3 O MÉTODO E O DOCUMENTO CIENTÍFICO 9 4 A MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO DE CURSO 19 5 A DEFESA DE MONOGRAFIA 39 1 introdução A produção de documentação científica e sua comunicação, em Ciência da Computação, Sistemas de Informação e…

Disciplina: Metodologia Científica EMENTA As diferentes formas de conhecimento. O conhecimento científico. Métodos. O processo de pesquisa. Metodologia de estudos. Trabalhos científicos. OBJETIVOS Propiciar noções fundamentais sobre a produção do conhecimento científico, ressaltando a importância da teoria do conhecimento e o uso de técnicas de pesquisa. Estimular o processo de pesquisa na busca, produção e expressão do conhecimento, despertando no aluno interesse e valorização desta

administrativos e de negócios das organizações. EMENTA: Ciência: senso comum e ciência, tipos de conhecimento, método científico, ciência e espírito científico. Introdução ao planejamento da pesquisa cientifica (finalidades, tipos, etapas, projeto e relatório). Orientação para apresentação pública de trabalhos de pesquisa. Introdução ao estudo da elaboração de monografias e textos científicos. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Compreender e aplicar os princípios da metodologia científica…

CURSO 12 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 12 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 24 24 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 25 28 29 30 6.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 31 6.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 32 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES…