Atividade De Extensão Unip

organizacional e observação do contexto de trabalho. Os documentos necessários para atividade prática do aluno estão anexos a este programa. VI – AVALIAÇÃO 1º Bimestre: Avaliação teórica individual por meio de uma prova com no mínimo 10 questões objetivas (tipo teste) e duas questões dissertativas, valendo de zero a dez pontos com peso 10 (dez). A partir da 6a semana, orientação e preparação para a realização da atividade prática – entrevista – que acontecerá no 2° bimestre,…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA - ICET CARRO ELÉTRICO GUILHERME MONIZ CATTA PRETA -C35HGD9 São Paulo SP. Maio – 2015 CAMPUS BACELAR PROTÓTIPO DE CARRO MOVIDO A ENERGIA ELÉTRICA Projeto de pesquisa apresentado, como pré-requisito para obtenção da nota da APS – Atividade Prática Supervisionada. UNIP – Universidade Paulista São Paulo - 20 de maio de 2015

UNIP PAULISTA TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: SÃO PAULO 2014 TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: SÃO PAULO 2014 TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Trabalho apresentado à Universidade Paulista –

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto Integrado Multidisciplinar Consulting: Consultoria - Melhorias nos processos da empresa Software Developer Pólo Madureira - RJ 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto Integrado Multidisciplinar Consulting: Consultoria - Melhorias nos processos da…

MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSOS CST EM COMUNICAÇÃO DIGITAL 2013 As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possi bilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADES COMPLEMENTARES TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO TECNOLOGIA EM GERENCIAMENTO DE REDES DE COMPUTADORES ATIVIDADES COMPLEMENTARES As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares…

desenvolvimento profissional relacionados à área de conhecimento do programa, com vistas ao desenvolvimento da pesquisa e da pós-graduação. 5.3. Visibilidade ou transparência dada pelo programa à sua atuação. 5.4. Divulgação e transparência das atividades e da atuação do Programa. E a partir daí, analisar os resultados e diagnósticos de cada programa. Desenvolvimento Dentre os programas de Pós…

suspensão, a flexão do ombro deve acontecer ao mesmo tempo em que a flexão de cotovelo ocorre, com isso o atleta realiza menos esforço, já que diminui o braço de resistência e aumenta o braço de força. Logo após, o ombro realiza adução, rotação interna e extensão. Na hora de um ataque, onde há uma explosão de força dos rotadores internos, os rotadores externos realizam uma contração excêntrica para a desaceleração final do ataque, o que provoca um stress tênsil nos tendões do manguito…

Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. Luiz Soares de Araújo BRASILIA 2014 Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u 1.0 INFORMAÇOES GERAIS PAGEREF _Toc400985217 \h 41.1 Local da Visita Técnica. PAGEREF _Toc400985218 \h 41.2 Profissional Responsável. PAGEREF _Toc400985219 \h 41.3 Natureza da Visita Técnica. PAGEREF _Toc400985220 \h 41.4 Objetivos Didáticos da Visita Técnica. PAGEREF _Toc400985221 \h 42.0 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc400985222 \h 42.1 Descrição das atividades. PAGEREF…

Sejam todos bem-vindos! 1. Missão da Universidade Paulista “Promover o ensino, a pesquisa e a extensão, aplicando-os a serviço do progresso da comunidade que vive em sua área de abrangência e influência, contribuindo para o fortalecimento da solidariedade entre os homens e para o esforço de desenvolvimento do País.” (Projeto Pedagógico do Curso – PPC 2011) 2. Objetivo do Curso “Desenvolver, por meio do processo educacional, as competências requeridas para que os alunos do curso alcancem